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知识点

一、学习目标1.认识“晓、慈”等11个生字，读准多音字“行”，会写“湖、莲”等8个字。2.能正确、流利的朗读古诗，背诵古诗。3.能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面。二、作者简介杨万里(—):字廷秀，号诚斋，吉水(今属江西)人，绍兴二十四年()进士，历任太常博士、宝谟阁直学士等职，韩侂胄当政时，因政见不合，隐居十五年不出，最后忧愤成疾而终。有《诚斋集》。杜甫(-):字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜拾遗。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。代表作有三吏：《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》三别：《新婚别》《无家别》《垂老别》。三、我会写注音及组词湖：hú（江湖、西湖、湖水）莲：lián（莲花、莲子、莲叶）穷：qióng（无穷、穷人、穷苦）荷：hé（荷花、荷叶、荷包）绝：jué（绝句、绝对、绝交）含：hán（包含、含义、含水分）岭：lǐng（山岭、岭南、大兴安岭）吴：wú（吴国、东吴、姓吴）四、我会认注音及组词晓：xiǎo（春晓、拂晓、家喻户晓）慈：cí（慈祥、慈爱、仁慈）毕：bì（毕业、完毕、毕生）竟：jìng（毕竟、竟然、未竟）映：yìng（倒映、映日、映射）鹂：lí（黄鹂）鸣：míng（鸣叫、鸟鸣、鸣笛）行：háng（多行、银行、行业）泊：bó（泊船、停泊、飘泊）五、多音字行：xíng(步行)háng(银行)泊：bó（停泊）pō（湖泊）六、课文翻译晓出静慈寺送林子方毕竟是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。莲叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷叶分外艳丽鲜红。绝句两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱。一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。透过窗户看得见西岭千年不化的雪。门外的江面上停泊着来自东吴的客船。七、问题归纳1.《晓出净慈寺送林子方》诗人是采用什么方法来描写景物的？《晓出净慈寺送林子方》融情于景，借景抒情的方法。2.《绝句》这首诗诗人各是采用什么方法来描写景物的？《绝句》采用动静结合的方式来描写春天的美丽景色。八、课文主题《晓出净慈寺送林子方》全诗通过对西湖美景的赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。《绝句》描绘了春天到来的时候，黄鹂、白鹭、积雪、船只等构成了一幅美好的画面，表达了诗人愉悦的心情。

九、教材课后习题参考答案

2.读读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面？◇接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。◇两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。◇无边无际的碧绿的荷叶铺满了湖面，阳光的照耀下荷花显得更加的鲜红、艳丽。◇刚刚发芽的柳树上有两只小黄鹂在欢快的鸣叫着，远远的一行白鹭在天空中飞翔

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同步练习

参考答案：

一、看拼音写词语。

（湖水）（莲花）（无穷）（荷叶）（绝句）

（含糊）（岭南）（吴国）（拂晓）（毕业）

二、给下面的字选择正确的读音，在上面打“√”。

莲花(lián)荷叶(hé)银行(háng)

岭南(lǐng)绝句(jué)行走(xíng)

三、比一比，再组词。

湖（西湖）莲（莲花）荷（荷花）吴（吴国）

胡（二胡）连（连忙）何（如何）呆（发呆）

四、近义词。

泊——（停）毕竟——（到底）

五、选词填空。

毕竟究竟

1、（毕竟）我们现在还是学生，所以我们应该以学习为重。

2、这个问题是对是错，我们还得一探（究竟）。

六、默写古诗，并回答问题。

《晓出净慈寺送林子方》是诗人(杨万里)送（林子方）时写的一首诗，送朋友的时间是（早晨），地点是（西湖）。

《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。诗中一共描写了七种景物：(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(西岭)、(雪)、(船)。提到了四种颜色，分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。

七、读古诗，回答问题。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

1、这首诗的作者是（宋）代诗人苏轼。

2、后两句诗运用了__比喻__的修辞手法，把_西湖_比作_西子_。

3、古诗词中讲究对仗，请写出这首诗中相对仗的词语。

水光对（山色）潋滟对（空蒙）晴对（雨）

春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

1、《春夜喜雨》的作者是（唐）代杜甫。这首诗写的是(春雨),诗中没有一个“喜”字,却体现出诗人的(喜悦)之情。

2、这首诗以“好雨”开头,请说明作者称赞春雨的原因:（知时节）

3.“随风潜入夜,润物细无声”是从（听）觉来写春雨；“野径云俱黑,江船火独明”是从（视）觉来写春雨的。

4、这首诗中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是随风潜入夜,润物细无声

八、下列诗句写的是哪个季节？

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春天）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。（冬天

▍资料来源：网络

▍综合整理和编辑：小学创新课堂（

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