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书·香

朗读者

五（2）班

张贺城

张贺城，男，12岁，卢龙县第二实验小学五（2）班学生。爱好朗诵、童心向党、用声音讴歌新时代的小队员。6岁开始走上演讲台，积极参与校内、外的各种活动。近两年来，多次在省市县获奖：河北省“第七届曹灿杯青少年朗诵大赛金星奖”；秦皇岛市“第七届曹灿杯青少年朗诵大赛金奖”“传承红色基因讲好中国故事一等奖”；“诵读中国经典”诵读大赛二等奖”等！我朗诵的主题是：喜迎二十大，走进新时代。《我们是新时代的好少年》

朗诵者：张贺城

喜迎二十大

我们是新时代好少年

我从春天走来，在碧水芳草的呼吸里，

触摸到美丽中国的气息！

我从夏夜走来，在淳朴乡风的熏陶里，

品味到文明中国的价值！

我从秋色走来，在发展奇迹的赞叹里，

体验到富强中国的崛起！

我从冬日走来，在幸福灿烂的笑容里，

感受到和谐中国的甜蜜！

我们激动，我们自豪，

我们是新时代的幸福少年。我们是新时代的接班人！

我们以红领巾的名义，时刻准备着：

为了最美的中国梦，

为了祖国辉煌灿烂的明天，为了实现中华，

勇攀高峰、努力向前！

我们是新时代的好少年！

请党放心，强国有我！

感想我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰！少年强则中国强，让我们一起扛起历史交予我们的使命，挺起腰杆，肆意在青春的岁月之中，展现出属于我们未来接班人的青春风采，我们要有坚定的爱国之心，时时维护我们国家的荣誉，以自己的实际行动，来美达出我们对祖国母亲真挚的爱护之心！我们争当新时代好少年:体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任打在双肩。身心健康是最重要的，锻炼身体，活泼开朗，才会有好的身体来争当四好少年。我们争当新时代好少年：品德优良，团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢攀登。我们一定会努力学习，成长为对国家、对社会有用的人，贡献自己的力量！

一（2）班

彭佳睿

大家好，我是来自一年级（2）班的彭佳睿。我是一个活泼开朗，好奇心特别强的小男孩，我喜欢画画和阅读，尤其喜欢有感情地诵读古诗词。我朗诵的主题是：颂春诗词绝句朗读者：彭佳睿

绝句

唐·杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

译注

两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远兴而来的船只。

简析

诗

这首七言绝句每一句各写一种眼前的景物。两个黄鹂鸣翠柳黄鹂本栖息高枝，此时鸣于翠柳之上，古代诗词中于字长被省略，如果补进去就是鸣于翠柳。翠柳表明柳叶新绿春意渐浓，黄鹂在柳叶新绿的枝头婉转的发出呖呖的声，显示了春日风光。

　　一行白鹭上青天白鹭飞上高空，随着春暖而更有勃勃生机。

　　窗含西岭千秋雪，从窗框中望出去，西岭的久积未消的雪清晰可见，好像就包含在窗框中一样。

　　门泊东吴万里船门前停泊的是万里航行的东吴船，是驶向长江下游地区的，还是由下游驶下来的？长江虽长，航程虽远，但江上船只总是往返行驶，无论是驶来的、驶去的，都使诗人想到沿长江而下，可至中游地区的襄阳，转道可至故地洛阳；正因为如此，他系情于门前停泊的东吴船，对它产生遐想。

　　四句尽管都写景物，但前两句写的景物以色彩（绿柳、黄鹂、白鹭、青天）、声音（鸣、飞）、动静显示春光明丽，后两句则以静景（远景、近景）暗示动意；禽鸟在春暖时节如此活跃，自己不能无动于衷的心思也得到映示。诗人的眼前景物当然不止这些，他把它们摄入诗中是有选择的，因景生情、以情取景，这就是他的选择准则。

早春呈水部张十八员外（其一）朗诵者：彭佳睿早春呈水部张十八员外（其一）韩愈

天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都。

这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。第一句写初春的小雨，以“润如酥”来形容它的细滑润泽，十分准确地写出了它的特点，遣词用句十分优美。与杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”有异曲同工之妙。第二句紧承首句，写草沾雨后的景色。以远看似青，近看却无，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。可与王维的"青霭入看无"、"山色有无中"相媲美。三、四两句对初春景色大加赞美："最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。"这两句意思是说：早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西，远远超过了烟柳满城的衰落的晚春景色。滁州西涧朗诵者：彭佳睿滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

这是一首写景的小诗，描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚；后二句写带雨春潮之急，和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位、不得其用的无可奈何之忧伤。全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。

二（2）班

王腾旭

大家好，我是卢龙县第二实验小学二年级（2）班的王腾旭。我今年8岁了，别看我年龄小，但是我有许多兴趣爱好，比如画画，书法，阅读，轮滑，爵士鼓等。我诵读的主题是“雨”！春夜喜雨朗诵者：王腾旭春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。

统稿：语文老师

编辑：严崇

审稿：杨光丽

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