7月13日，两个黄鹂望京、西直门、万柳、通州4个校区的孩子们集结在不同的地点，共同开始暑期实践课！

团建，破冰！

参加此次实践课的孩子们将共同度过5天的时间，但他们大多是第一次共同参加活动，所以实践课第一天，主要活动是团建，破冰！

孩子们首先进行了自我介绍，竞选出自己所在团队的队长，接着进行了庄严的宣誓：

“从今天开始，我会更加独立、更加勇敢、更加自信。我将规划好自己的时间，有计划地参加社会实践活动；我将遵照老师的指令，大胆实践、勇于创新，努力做最好的自己。在这次社会实践中，我会严格要求自己，请老师相信我，请爸爸妈妈相信我！”

孩子们响亮的喊出口号，积极的投入到各项活动中，相信经过实践课的锻炼，孩子们会更多的了解自己，提升自己，做更好的自己。

名称、口号与旗帜

宣誓完成，孩子们开始建立自己的队伍，增强归属感和认同感。在建设团队标志的时候，所有的孩子们都积极参与，积极思考，队伍应该叫什么名字，什么口号更响亮，什么样的旗帜更醒目。

这时候，团队队长的重要作用显现了出来，几个大孩子展现了自己的领导力和沟通力，不仅思路清晰，表达清楚，还赢得了团队成员的共同认同，迅速完成了团队组建工作。

游戏，竞争

两个黄鹂的老师们组织了丰富多彩的活动，加深孩子们对于彼此的印象，提升着一个个小小团队的凝聚力。

望京校区的老师们用4个教室设置了4个关卡，以闯关的形式加深团队的团结。

第一关，吹气球接力，吹气球撑住纸杯，按照手脚标志前进，到达终点后接力给下一个人。经过紧张激烈的比赛，孩子们初步建立了相互认同。

第二关，小鸡下蛋，将道具盒子绑在身上，抖出所有的道具小球。孩子们用尽浑身解数，有的成功甩出了所有的小球，有的时间已经用完了还剩5个小球没有甩出来。

第三关，巧笔取水，用绳子把笔系在腰上，用笔勾起水瓶前进，到达终点，朗读绕口令，准确无误即为完成挑战。这一关相对简单，但考验小伙伴们之间的配合。

第四关是幸运滚滚球，每组选取代表，将球滚向前方，滚到相应的倍数。自己的团队积分即可以乘相应的倍数。

各个校区举办了不同的活动，通州校区举行了手脚并用、朗诵+绕口令+知识竞赛比拼等活动；西直门校区举行了爱的抱抱、不倒森林等游戏；万柳校区举行了古诗接龙、绕口令、你比我猜、背夹气球等多项活动。

活动期间，孩子们相互鼓励，即使自己的团队成员落后或完成的不好也毫不气馁。剩下最后一个“选手”没完成的时候，孩子们还会一起给他加油打气，表达着对于各自的信任与支持。活动最后，主持老师带大家一起进行了活动的总结，预习明天的活动内容。

通过第一天的团建活动，孩子们初步建立了团队意识，体验了团队的支持和责任，认识了新的朋友。明天，两个黄鹂社会实践课将继续举行解说演讲活动，小黄鹂会继续为大家报道，我们明天见！