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五月的第二个星期日,就是母亲节了。今天小编与你分享幼儿园母亲节的环境布置、各年龄段的母亲节活动以及母亲节手工制作。
一、母亲节系列手工
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二、环境布置
1、妈妈的付出:在墙面上展示妈妈抚育孩子成长的辛苦,以照片加文字的形式叙述在孩子的每一个成长阶段妈妈在做什么,比如,孩子生病时,妈妈在做什么;孩子学走路时,妈妈在做什么;孩子哭闹时,妈妈在做什么;孩子睡觉时,妈妈在做什么……通过直观的展示,让孩子们体会妈妈在自己成长过程中的辛苦付出。
2、我和妈妈去过什么地方:妈妈们都喜欢带孩子外出旅游,有的孩子虽小,但已踏遍半个中国。那就趁母亲节来临之际,好好回忆一下和妈妈旅游的足迹,让幼儿在粘贴墙面的中国地图上把和妈妈去过的城市用红色的笔标记出来,他们会很乐意分享旅游的开心事!
3、我为妈妈做过的事情:把孩子为妈妈做事的照片贴在主题墙上,摆成一个心形的形状。可以是帮妈妈晒衣服、帮妈妈叠衣服、帮妈妈洗菜、帮妈妈穿鞋子……
4、感恩妈妈:妈妈很辛苦,孩子们想为妈妈做点什么,以照片的形式展现现在能为妈妈做的事情,以绘画的形式展现将来能为妈妈做的事情,张贴在教室的外墙上,让所有妈妈都能看到暖心的这一幕!
5、心愿树:把孩子们用稚嫩的双手绘画出自己心中最美的妈妈、亲手制作的小礼物,还有对妈妈的祝福语,统统挂在心愿树上,希望自己对妈妈的祝福语能够成真。虽然,宝贝们的语言还很青涩,但纯真的心愿足以感动任何人,听听他们的声音:妈妈,节日快乐!妈妈,祝妈妈青春美丽……
6、猜猜我有多爱你:在墙上贴上孩子对妈妈爱的表达,比如,我对妈妈的爱比蜜蜂还甜,这时老师可以用蜜蜂的包装代表这句话,以此类推,可以把每个孩子的表达都贴在心形框内。
5、区角巧利用:
1)图书区:用照片或绘画的形式,制作一本小书《我和妈妈的故事》,这是一本多么值得珍藏的书,可谓是无价之宝!
2)美工区:利用废旧材料制作礼物送给妈妈,比如,制作项链、鲜花、贺卡等。
3)音乐区:排练有关感恩妈妈的歌曲,回家唱给妈妈听,如《感恩的心》。
4)娃娃家:开展角色扮演游戏“我是一个好妈妈”。
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三、母亲节活动
活动目标:
1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;
3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;
活动形式:亲子互动活动
活动范围:全班幼儿及家长
活动时间:2个小时
活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作,可请家长参与活动。
注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。
活动宣传:
家长通知(范例)
亲爱的家长朋友,您好!
又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。
活动形式:亲子互动益智游戏
参与范围:全班幼儿及家长
活动时间:本周五下午(15:00-17:00)
活动目的:
1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。
活动场地:多功能厅或本班教室
***幼儿园
*年*月*日
活动流程:
一、入场、秩序安排:
背景音乐:轻柔的音乐
活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场,安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐:《妈妈我爱你》
活动准备:统一服装
活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。
三、致辞:
今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:"我爱你"
?主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你",并亲亲妈妈。
?主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。
四、欣赏童话受启发
活动名称:《小乌鸦爱妈妈》
活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。
故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?
老师们