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此日王教员给众人整顿了二年级语文上册整顿的根底常识点（完好版），指望可以给同砚们和家长们带来辅助，记得收藏保管哟！
第一单位常识重心
第一单位常识重心
①小蝌蚪找妈妈
（1）好词积存：
大大的脑壳、黑灰色的身子、长长的尾巴、葱茏的衣着
清白的肚皮、乐意地游来游去
（2）数目词积存：
一群小蝌蚪、四条腿、一只王八、两只大眼睛、一双大眼睛
（3）读一读，记一记：
脑壳、口袋、袋子、袋鼠
接待、接待、顶风、当面
水塘、水池、鱼塘、荷塘
（4）田字格里的生字及组词：
两（两个两人）就（便是造诣）
哪（何处哪儿）宽（宽容开阔）
顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）
皮（头皮皮球）孩（儿童女孩）
跳（跳远跳高）
（5）句子操演：用“曾经”造句。
例：小田鸡的尾巴曾经不见了。
（1）我的功课曾经写竣事。（2）小树苗曾经长高了。
②我是甚么
（1）反义词：温文——急躁好——坏
（2）多音字：没（mò埋没没过）（méi没有没用）
（3）读一读，记一记：
浇灌田园带动呆板埋没农事冲垮衡宇潮湿泥土毁坏河堤
（4）我会变为甚么：
（5）田字格里的生字及组词：
变（变为变动）极（太极北极）
片（一片刀片）傍（黄昏傍水）
海（大海海水）洋（海洋洋河）
做（功课劳动）给（送给分给）
带（皮带带来）
③植物妈妈有法子
（1）课文讲解了哪几莳植物？说说它们是怎样传收获子的。你还懂得哪些植物传收获子的法子？
①蒲公英：靠风传收获子；
②苍耳：靠挂住动物的外相传收获子；
③豌豆：靠太阳传收获子。
◇课外拓展：1、靠水来宣扬：
椰子：靠水来宣扬，椰子老练此后，椰果落到海里便随海水漂到远处。
睡莲：睡莲的果实老练后沉入水底。果皮糜烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其余场合。
2、靠小鸟或其余动物宣扬：
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其余动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来宣扬到四周八方。
松子：是靠松鼠贮存过冬食粮时带走的。
3、靠风宣扬：
红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子宣扬到遥远去的。
4、尚有呆板传收获子的办法：
凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种枪弹向四方，这是呆板传收获子的办法。
尚有很多的豆类植物都是用呆板传收获子的。
（2）多音字：
为（wéi居无定所为人）（wèi由于为了）
得（dé获得得力）（de飞得高跑得快）（děi不得不）
（3）反义词：专一——鲁莽
（4）田字格里的生字及组词：
法（法子办法）如（假若得意）
足（小足足步）它（它们其余）
娃（娃娃女娃）她（她们她的）
毛（外相羊毫）更（越发更多）
知（懂得愚笨）识（常知趣识）
手套帽子登山鞋行动裤
舆图水壶手电筒指南针
◎去田野视察大天然，你会筹办甚么？
拓展：铅札记事本影相机方剂雨伞等。
★领悟每组加点词语的不赞成义，选一组演一演。
迎上去穿衣着甩甩头
追上去披红袍摇摇头
拓展：爬从前脱衣服团团转
跳从前抹桌子洗洗沐
★读一读，用上加点的词，说说你的一般生计。
◇我的性子可怪了，偶尔候我很温文，偶尔候我却很急躁。
例：爸爸往往带着我训练身段，偶尔候去登山，偶尔候去拍浮。
◇一般我在池子里寝息，在小溪里溜达，在江河里驰骋，在海洋里舞蹈、唱歌、开大会。
例：咱们在讲堂里进修，在操场上跑步，在典籍馆看书。
（左侧窄，右侧宽：做法；左侧宽，右侧窄：都别。）
◇写字时要坚持确实的坐姿和逐笔姿式。
◇写的时分要提防：有的字左侧窄，右侧宽；有的字左侧宽，右侧窄。
梅花
王安石
墙角数枝梅，凌寒单独开。
遥知不是雪，为有幽香来。
分不清是鸭仍旧霞
天空飘着一片霞，
水上游来一群鸭。
霞是五彩霞，
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭，
拍碎了霞，
分不清是鸭仍旧霞。
读读童话故事
你读过《没思维和不欣喜》这本书吗？书里写了两个男孩，一个叫“没思维”，一个叫“不欣喜”。他俩一个劳动丢三拉四，一个干甚么事都不欣喜。有一天他们蓦地变为了大人，由于自身的毛病而闹了不少笑话。经过一个个教育，两限度决心校正自身的毛病，因而又从头变回到童年光阴。
◎我近来读了《田鸡和蟾蜍》这本书，做家是美国的阿诺德·洛贝尔，内部的故事可故意义了！
◎屡屡读完书，我都把书角抚平，悄悄收好，不把书污秽。
第二单位常识重心
识字①场景歌
一只海鸥，一片沙岸。
一艘兵舰，一条帆船。
一畦禾苗，一齐稻田。
一方鱼塘，一座花圃。
一起小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红围巾”，一片欢乐。
（1）田字格里的生字及组词：
园（花圃公园）孔（针孔孔洞）
桥（石桥小桥）群（公众一群）
队（队员队长）旗（红旗国旗）
铜（铜钱青铜）号（标语号子）
领（率领衣领）巾（毛巾纸巾）
②树之歌
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋季叶儿红，松柏四序披绿装。
木棉喜暖在南边，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂着花满院香。
（1）读一读，记一记：
泡桐白桦云杉翠柏
木樨枫叶松子白果
（2）读一读，想想上面几句话的意义。
◇十年树木，百年树人。
参考：出自《管子·权修第三》，比方教育能人是久长之计。也示意教育能人很推绝易。
◇树高百尺，饮水思源。
参考：《平妖传》，树长得再高，落叶仍旧要回到树根。比方离开家乡光阴再长，最后仍旧要回归家乡。
◇树无根不长，人无志不立。
参考：抱负和对象好像树根，是进取的原动力和起因。
（3）田字格里的生字及组词：
杨（杨柳杨树）壮（宏伟厚实）
桐（梧桐白桐）枫（枫树枫叶）
松（松树松柏）柏（柏树松柏）
棉（木棉棉花）杉（水杉云杉）
化（变动化石）桂（木樨桂林）
③鼓掌歌
你拍一，我拍一，庇护动物要紧记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是好友。
你拍三，我拍三，雄鹰飞舞在蓝天。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，森林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不停止。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在游玩。
你拍八，我拍八，巨细动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是好友。
你拍十，我拍十，庇护动物是大事。
（1）找一找，说说每组加点的字有甚么雷同之处。
孔雀大雁老鹰（都有“隹”，与禽类相关。）
参考：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:"鸟之短尾之总名也。"与"鸟"同源。"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类相关。转义:短尾鸟的总名。
锦鸡黄鹂天鹅（都有“鸟”，与动物·鸟类相关。）
（2）田字格里的生字及组词：
歌（唱歌赞美）丛（树丛森林）
深（深浅蜜意）处（到随地处）
六（六个六人）熊（熊猫狗熊）
猫（花猫小猫）九（九人九人）
朋（好友亲友）友（和睦情谊）
④田家四序歌
春天里，春风吹，花开草长胡蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏日里，稼穑忙，采了蚕桑又插秧。
夙兴勤垦植，回头戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，
身段虽劳苦，心坎喜洋洋。
冬日里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，
一年稼穑了，众人笑呵呵。
（1）读一读，记一记：
收获施肥插秧种田
采桑除草割麦打谷
（2）田字格里的生字及组词：
季（四序时令）吹（吹气吹风）
肥（化肥肥料）农（农夫农场）
事（事故善事）忙（赶忙急迫）
归（回归回头）辛（劳苦劳累）
苦（劳苦遭罪）年（万少小年）
◎从字典的“部首目录”中，查出上面的部首在“检字表”的第几页。
艹（）糸（）⺮（）酉（）
◎数一数，上面的字除掉部首尚有几画。
葡（9）紫（6）笨（5）酸（7）
◎用部首查字法，查查上面的字。
要查的字
部首
除掉部首
有几画
字的页码
读音
葡
艹
9画
pú
紫
糸
6画
zǐ
笨
⺮
5画
bèn
酸
酉
7画
suān
◎有山皆丹青，无水不文章。
参考：梁章钜《楹联丛话》：描述山光水色之美。这边的“文章”不是指文字做品，而是描述水色之美，说它有着复杂的斑纹和色采。
◎一畦春韭绿，十里稻花香。
参考：
清?曹雪芹《红楼梦?杏帘在望》
杏帘招客饮，在望有山庄。
菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。
一畦春韭绿，十里稻花香。
泰平无饥馁，何必耕织忙。
一畦韭菜曾经绿了，连续十里的稻子花开正香。
◎厚道传家久，诗书继世长。
参考：占有厚道诚挚的人品,眷属本领持久不衰,就像诗和书可以活着间散播如斯久长。这句话通知咱们做人之根基是厚道。
十仲春绰号歌
一月山茶满盆开，仲春迎春初怒放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
蒲月石榴红似火，六月荷花满水池。
七月茉莉花如雪，八月木樨满枝香。
玄月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案上供，尾月寒梅斗冰霜。
要上三年级的同砚，请必需
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