黄鹂

古诗三首知识梳理部编三年级下册

发布时间:2023/4/25 19:44:48   
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《古诗三首》包括《绝句》、《惠崇春江晚景》和《三衢道中》组成的。

图片展示:课题内容

1.《绝句》

图片展示:《绝句》内容

(1)作者简介:

杜甫(-),唐代诗人。字子美。伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。自称少陵野老,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“史诗”。

(2)诗的大意:

春天阳光普照,山河无比秀丽,清风拂面,送来花草的芳香。泥土湿润,燕子轻盈地飞来飞去,忙着衔泥筑巢,慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。

(3)诗句解析:

本诗通篇写景,一句一景。

“迟日江山丽,春风花草香。”

①这两句用“迟日”“江山”“春风”“花草”等词语,粗线条勾勒出明丽的春日景色,并在句尾以“丽”“香”突出诗人强烈的感觉。

②“迟日”是春日,语出《诗·幽风·七月》“春日迟迟,采蘩祁祁”。

③诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天阳光和煦、万物欣欣向荣的特点,使诗中描写的景物有机地组合为一体。

“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。这两句是工笔细描的特写画面,“泥融”“沙暖”呼应“迟日”,用“飞”“睡”描摹燕子与鸳鸯,一上一下、一静一动、一忙一闲,相映成趣。

2.《惠崇春江晚景》

图片展示:《惠崇春江晚景》内容

(1)作者简介:

苏轼(-),北宋文学家、艺术家。字子瞻,一子和仲,号东坡居士,苏洵子,苏辙兄。在古文方面,他是“唐宋八大家”之一;作为词人,开辟豪放词风,与辛弃疾并称“苏辛”;在书法方面,与黄庭坚、米沛、蔡襄并称“宋四家”。

(2)诗的大意:

绿色的竹林,掩映着几枝粉红的桃花。江上春水荡漾,一群鸭子在欢快地嬉戏,他们最先感知到春天江水已经变暖。岸边长满初生的蒌蒿和刚刚发出嫩芽的芦苇,这正是河豚将要逆江而上产卵的季节。

(3)诗句解析:

①前3句描写了6种景物:竹子和竹外开放的桃花,江水和水上漂浮的鸭子,布满地面的蒌蒿和刚发芽的芦苇。

从江岸到江面再到江边,逼真地再现了画中江南早春的主要景物,给人以生机勃勃之感。

②第4句写诗人的联想,诗人由满地蒌蒿和几个芦芽,联想到“河豚欲上”,写出了画中无、情理中有的事物,引人遐想。

③诗人紧紧抓住并突出自然景物在季节转换时的特征,以“三两枝”“鸭先知”“芦芽短”“河豚欲上”传神地描绘了一幅江南水乡早春图。

④“暖”“欲”两字借想象和联想点过画面,写出了视觉之外的春水方生的暖意和这股暖流之下“河豚欲上”的信息,写出了画家难画之状和未画之意,使全诗灵动鲜活,意境清新而自然。

3.《三衢道中》

图片展示:《三衢道中》内容

(1)作者简介:

曾几(-),南宋诗人,子吉甫,号茶山居士。

(2)诗的大意:

梅子黄透了的时候,天天都很晴朗。乘小船来到小溪的尽头,再走山路继续前行。山路上绿树成荫,不亚于来时之路,树林中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。

(3)诗句解析:

①前两句写出游的天气和路线。

②江南梅子成熟季节一般多雨,恰逢多日不见的连续晴天,所以诗人强调“日日晴”,“晴”为全诗赋予了明丽的色彩,奠定了明朗愉快的感情基调。

③“却”是“再,又”的意思,道出了诗人高涨的游兴。

④后两句写游玩归途中的所见所闻。“绿阴不减”既表示归途中看到的景致并不比来时少,又写出了诗人游兴未减,兴致更浓。“添得”和“四五声”衬托出深山的幽静。

⑤全诗有声有色,以动衬静。晴空、舟行、绿阴、鸟鸣,构成一幅清新明丽的画面。

小结:

这三首诗都是描绘春夏时节的景色,《绝句》是五言绝句,《惠崇春江晚景》和《三衢道中》是七言绝句。



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