诗歌和古诗词

基础积累

诗，是为吟咏言志的文学题材与表现形式，汉代以后《诗》则专指我国最早的诗歌总集——《诗经》。诗人一般泛指写诗的人，在文学意义上讲，应是在诗歌创作上取得成就的人，如屈原、李白、杜甫、白居易、陆游等人。诗的题材繁多，一般分为古体诗和新体诗，如四言、五言、七言、五律、七律、乐府、趣味诗、抒情诗、朦胧诗等。诗的创作一般要求押韵，对仗和符合起、承、转、合的基本要求。

古诗在时间上说指年鸦片战争前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风。

唐代以前的古诗体是一种不讲究格律，也没有字数句数限制的诗体。唐以后，由于近体诗的产生，诗人为了将古体诗与新兴的格律诗相区别，便有意模仿汉魏六朝古诗的写法，在某些方面加以限定，从而形成了唐代古体诗的固定模式。其结果就是把唐以前完全自由的诗体，变成一种处于格律诗与自由诗之间的半自由诗。

古体诗的字数和诗行：

　　古体诗没有固定的诗行，也不会有固定的体式。所有古体诗都是按照诗句的字数分类。四字一句的称四言古诗，简称四古；五字一句的称五言古诗，简称五古；七字一句的称七言古诗，简称七古。四言诗，远在《诗经》时代就已被人们采用了。但至唐代却逐渐衰微，写它的人很少了。所以古体诗仍以五言、七言为代表。

五言古诗，是古体诗的正统，写的人很多。

七言古诗，不是古体诗的主流，这是它起源较晚的缘故。所以，七言股风颇受七言近体诗的影响。

五言古诗和七言古诗，都是字数整齐的古体诗。另有一类杂言古诗，诗行里的字数长短相杂，参差不齐。

词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代,故俗称宋词。词在形式上的特点是“调有定格，句有阙。”据《旧唐书》上记载；“自开元(唐玄宗年号)以来，歌者杂用胡夷里巷之曲。”由于音乐的广泛流传；当时的都市里有很多以演唱为生的优伶乐师，根据唱词和音乐拍节配合的需要，创作或改编出一些长短句参差的曲词，这便是最早的词了。从敦煌曲子词中也能够看出，民间产生的词比出自文人之笔的词要早几十年。词的流派有两种，一：婉约派；二：豪放派。

婉约派的代表人物：李煜.,晏殊,柳永,秦观,周邦彦,吴文英,李清照,纳兰性德,晏几道,姜夔等。豪放派的代表人物：辛弃疾,苏轼,岳飞,陈亮,陆游等。（现有雅、俗词之分）明代徐师把词的形式概括为：“调有定格，句有定数，字有定声。”婉约派的风格特点：婉约，婉转含蓄之意。婉约词派的特点，主要是内容侧重儿女情长。结构深细缜密,重视音律谐婉,语言圆润,清新绮丽,具有一种柔婉之美.内容比较狭窄。豪放派的风格特点：气魄大而无所拘束之意。豪放派的特点是题材广阔。它不仅描写花间月下，男欢女爱，而且更喜摄取军情国事那样的重大题材入词，使词能想诗文一样地反映生活。它境界宏大、气势恢弘、不拘格律、崇尚直率，而不以含蓄婉曲为能事。

代表人物有：

1.诗仙：李白（年2月28日－），字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。代表作有《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。

2.诗圣：杜甫，（－），字子美，自号少陵野老，盛唐时期伟大的现实主义诗人。代表作有“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）等。

3.诗魔：白居易（—），字乐天，晚年号香山居士。所作《新乐府》、《秦中吟》共六十首，确实做到了“唯歌生民病”、“句句必尽规”，与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》等名篇则代表他艺术上的最高成就。

4.诗骨：陈子昂（约公元～公元），字伯玉，唐代文学家，初唐诗文革新人物之一。其存诗共多首，其中最有代表性的是《感遇》诗38首，《蓟丘览古赠卢居士藏用》7首和《登幽州台歌》。

5.诗杰：王勃（或～或年），唐代诗人。汉族，字子安。王勃也与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，齐称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。代表作品：《滕王阁序》;《杜少府之任蜀州》。

6.诗狂：贺知章(—)，字季真，号四明狂客，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名的《咏柳》《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录入《全唐诗》共19首。

7.诗佛：王维，生于公元年，字摩诘，维诗书画都很有名，非常多才多艺。音乐也很精通。受禅宗影响很大。代表作品：《九月九日忆山东兄弟》，《王摩诘文集》。

8.诗囚：孟郊，唐代诗人，汉族。现存诗歌多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。代表作品：《征妇怨》、《感怀》、《伤春》、《游子吟》、《结爱》。

9.诗鬼：李贺

10.诗豪：刘禹锡，刘禹锡（－），字梦得，汉族，唐朝彭城人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，代表作品：《陋室铭》、《乌衣巷》、《石头城》、《蜀先主庙》。

11.诗奴：贾岛(～)，唐代诗人。汉族。字浪（阆）仙。代表作品：《长江集》10卷，录诗余首。另有小集3卷、《诗格》1卷传世。

12.诗神：苏轼（－），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。汉族，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。代表作品：《赤壁赋》《石钟山记》《饮湖上初晴后雨》《念奴娇·赤壁怀古》

13.五言长城：刘长卿(大约～大约）字文房。汉族，宣城（今属安徽）人，郡望河间（今属河北）。唐代著名诗人，擅五律，工五言。代表作《逢雪宿芙蓉山主人》、《江中对月》、《送灵澈上人》。

14.“小杜”：杜牧（公元－约年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。

15.诗家天子：王昌龄，生于公元年，有“七绝圣手”、“诗家天子”之称。代表作品：《出塞》。

我国古诗词的主要题材类型及表达的思想感情

1、赠友送别诗

：一般指叮咛对方，赞颂对方，表达一种依依不舍的感情或别后的思念。

直接抒情：唐代诗人高适意境高远的七绝《别董大》：

间接抒情：《迢迢牵牛星》

以喻抒情：李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

借酒抒情：王维的《送元二使安西》。

借景抒情：唐代诗人刘长卿的五绝《送灵澈上人》“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独归远。”

2、咏史怀古诗。

有的是对人，表达缅怀之情；有的是追慕古贤，渴望像古人那样建功立业；有的表达昔盛今衰的感叹；有的借古吟今。

抒发感慨，感伤兴衰：即触景生情，抒发盛衰的感伤，抒发物换星移，物是人非的悲哀之情。尤其是作为六朝古都，曾经繁华一时的金陵，所以，金陵怀古几乎成为咏诗的一个专题。

唐代韦庄的《金陵图》“江雨霏霏江草齐，六朝如梦尼奥空提。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。”这首凭吊六朝古迹的诗，首句写金陵雨景，渲染氛围；二句写六朝往事如梦，台城早已破败。三、四句写风景依旧，人世沧桑。触景生情，借景寄慨，暗喻伤今。语言含蓄，情绪无限感伤。

再如刘禹锡《石头城》“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。”全诗通篇写景，群山仍在，潮水依旧，月光依然，然而已是“故国”“空城”“旧时月”，昔日繁华已化为乌有，全诗凄凉不堪，句句都融合着诗人的故国萧条之感，令人不胜伤感。

3.边塞征战诗

边塞征战中表现英勇作战的较少，表现对战争的厌恶和对家乡，对亲人的思念的较多。

王翰的《凉州词》“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”

王之涣的《凉州词》“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”

岳飞的《满江红》“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 　　靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。”

抒写将士杀敌卫国建功立业的豪情。

王昌龄的《从军行》“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙北战穿金甲，不破楼兰终不还。”

描绘戍守战斗的场面，揭露官兵之间矛盾。

如王昌龄的《出塞》“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”

4.借景抒情，咏物言志。

5.山水田园诗。

中国的山水田园诗源远流长，诗人众多，风格各异。陶渊明等诗人形成我国东晋田园诗派，谢灵运、谢朓等诗人形成我国南朝山水诗派，王维、孟浩然等诗人形成我国盛唐山水田园诗派。

诗人们以山水田园为审美对象，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。

如杜甫的《绝句》“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”

6.说理诗

诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于笔下，这类诗歌往往具有似不食人间烟火的空灵之境。比如对对生活对自然的顿悟或是对于事理的体察。

《惠崇春江晚景》、柳宗元《渔翁》“渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，唉乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。

一.古诗词的主要题材类型:

赠友送别诗

《别董大》

高适

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君！”

1董大：指董庭兰，是当时有名的音乐家　。在其兄弟中排名第一，故称“董大”。

2黄云：天上的乌云，在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。

3曛：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。

4莫愁：请不要忧愁。

5知己：知心的朋友。

6谁人：哪个人。

7识：认识

8君：你，这里指董大。

诗的前两句以粗犷的笔调和白描手法，绘出了一幅北国寒冬图：日暮黄昏，大雪纷飞，在北风狂吹中，唯见遥空断雁，出没寒云，使人顿生游子沦落之感。

接着，作者以豪迈的气势，开朗的胸襟，叙写离情，激励友人，在悲凉伤感的情调之外，以真诚情谊渲染了一种豪放健美的色彩。

《送灵澈上人》

刘长卿

苍苍竹林寺，

杳杳钟声晚。

荷笠带夕阳，

青山独归远。

这是一首感情深沉的送别诗，也是一幅构图美妙的静物画。精美如画，是这首诗的明显特点。是中唐山水诗的名篇。

那寺院传来的声声暮钟，触动了诗人的思绪。青山独归的灵澈背影，勾起诗人的归意。耳闻目送，心思神往，就是隐藏在画外的诗人的形象。

咏史怀古诗

：一般是指凭吊古代的人或事。

《江南春》

杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

山郭：山城。

酒旗：古代酒店外面挂的幌子。

这首诗表现了诗人对江南景物的赞美与神往。辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来就给人一种深邃的感觉，现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映，就使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩。“南朝”二字更给这幅画面增添悠远的历史色彩。“四百八十”是唐人强调数量之多的一种说法。诗人先强调建筑宏丽的佛寺非只一处，然后再接以“多少楼台烟雨中”这样的唱叹，就特别引人遐想。

3.边塞征战诗

《从军行》

王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙北战穿金甲，不破楼兰终不还。

1.从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。

王昌龄从军行

2.青海：指青海湖。

3.雪山：这里指甘肃省的祁连山。

4.穿：磨破。

5.金甲：战衣，金属制的铠甲。

6.楼兰：汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。

7.孤城：当时青海地区的一座城。一说孤城即玉门关。

8.玉门关：汉武帝置，因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。

首句写边疆地理位置和环境。一个“暗”字，给人以沉重压抑之感。次句写形势的险恶，他们征戍在边疆前沿，回望祖国只见玉门关一座孤城。第三句写战斗的紧张激烈，语言概括而形象鲜明如见。末句代战士们立誓，正面地讴歌他们的忠勇。有了前三句的铺垫，战士们的誓词分量才显得更重。王昌龄的边塞诗有不少篇章就是表现战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神的。

《石灰吟》

于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

（1）石灰吟：赞颂石灰。吟：吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。

（2）千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。千、万：指撞击次数多，不是实指一千一万。锤，锤打。凿，开凿。

（3）若等闲：好像很平常的事情。若：好像、好似；等闲：平常，轻松。

（4）清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。人间：人世间。

首句写石灰的来之不易，铿锵有力的子句中寄寓了千锤百炼才能早就人才的深意。次句以拟人的手法，表现了石灰临难不惧、处变不惊的不凡气度，从中也寄寓了于谦不畏艰难险阻的性格。第三句再次以拟人的手法充分表现了石灰不怕粉身碎骨的崇高精神和甘愿献身的美德。同样，展示了诗人不怕牺牲、视死如归的英雄情怀。末句“要留清白在人间”是前三句的收结和归宿，是全诗的点睛之笔。是石灰的志向，也是于谦的志向。

5.山水田园诗

《绝句》

杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

①迟日：春天日渐长，所以说迟日。

②泥融：这里指泥土滋润。

③鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。

一开始就描绘出在初春灿烂的阳光照耀下，浣花溪一带明净的春景。第二句诗人进一步以和煦的春风、初放的百花、如茵的芳草展现明媚的大好春光。第三句诗人选择初春最常见、也最具特征的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。第四句是勾勒静态景物。春日融融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。三四两句动静搭配，相映成趣。使画面和谐统一，构成了一幅色彩鲜明、春意盎然的初春图，从而反映了诗人经过长期的颠簸流离后，暂时得到安宁的舒畅闲淡心情，也是诗人对初春时节自然界的一派生机、欣欣向荣的欢愉情怀的表露。

6.说理诗

《登鹳雀楼》

王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

1．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。

2．白日：太阳。

3．依：依傍。

4．尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。

5．穷：尽，使达到极点。

7．更：替、换。（不是通常理解的“再”的意思）

前两句写的是登楼望见的景色。写得景观壮观，气势雄阔。诗人用极其朴素、浅显易懂的语句，高度形象而概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短的十个字中。首句写了落日西沉景，次句写黄河流归大海，由近望到远，由西望到东。使画面显得特别宽广，特别辽远。

三四两句，诗人还想进一步看尽远方景物，更登上了楼的顶层。诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼过程，而含意深远，耐人寻味。表现了诗人向上进取的精神，高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才能看得远的哲理。

一.古诗词填空：

1.黄河远上白云间，。，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳

2.，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。（刘禹锡《浪淘沙》）

九曲回肠万里沙

3.秦时明月汉时关，万里长征人未还。，。

（王昌龄《出塞》）

但使龙城飞将在不教胡马度阴山

4.昔我往矣，杨柳依依。，雨雪霏霏。（诗经《采薇》）

今我来思

5.好雨知时节，当春乃发生。，。

，。晓看红湿处，花重锦官城。

（杜甫《春夜喜雨》）

随风潜入夜润物细无声野径云俱黑江船火独明

6.明月别枝惊鹊，。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

，两三点雨山前。，

。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

清风半夜鸣蝉七八个星天外旧时茅店社林边路转溪桥忽见

7.，。一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。

（白朴《天净沙·秋》）

孤村日残霞轻烟老树寒鸦

8.爆竹声中一岁除，。千门万户曈曈日，。（王安石《元日》）

春风送暖入屠苏总把新桃换旧符

9.玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，。（皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》）

应是嫦娥掷与人

10.煮豆持作羹，漉菽以为汁。，。本是同根生，相煎何太急？

(曹植《七步诗》)

萁在釜下燃豆在釜中泣

11.人闲桂花落，夜静春山空。，。（王维《鸟鸣涧》）

月出惊山鸟时鸣春涧中

12.，。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤

13.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，。（杜甫《江畔独步寻花》）

自在娇莺恰恰啼

14.，。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）

千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲

15.咬定青山不放松，。千磨万击还坚韧，。（郑燮《竹石》）

立根原在破岩中任尔东西南北风

16.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。，。（龚自珍《己亥杂诗》）

我劝天公重抖擞不拘一格降人才

17.默写《闻军官收河南河北》杜甫

《闻军官收河南河北》

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

课本涉及的古诗默写，要求熟练掌握。

二.诗词品读：

1.浣溪沙

苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

注释：

1浸：泡在水中。

2潇潇：形容雨声。

3子规：布谷鸟。

4无再少：不能回到少年时代。

5白发：老年。

6唱黄鸡：感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓，表示时光的流逝。

苏轼是（）朝的诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初晴雨后》，其中描写西湖的名句是（）。

他写的《题西林壁》有两句（）。

常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。这首《浣溪沙》，“浣溪沙”是（）名。这首词的“序”是：（），（），（）。交代了这首词的背景和原因。这首词分成上下（），抒发了作者（）的感情。

宋欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜不识庐山真面目只缘身在此山中词牌游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。阙概叹时光流逝

2.《己亥杂诗》是（）朝的（）写的，其中“九州”的意思是（）；“生气”的意思是（）；“恃”的读音是（），意思是（）；“喑”的读音是（），意思是（）；“万马齐喑”是比喻（），“究”的意思是（）；抖擞的意思是（）。

清；龚自珍；中国；生气勃勃的局面；shì；依靠；yīn；哑；社会政治毫无生气；终究毕竟；振作精神。

三.综合练习

1.把《江畔独步寻花》改写成一段写景的文字，看谁能生动描写诗意，又写得优美动人。

略

2.判断：（对的打“√”，错的打“×”）：

(1)、我国最早的诗歌总集是《楚辞》。（ 　　　）

(2)、唐诗、宋词、元曲是我国文学宝库中的瑰宝。（ 　　　）

(3)、宋词、元曲都是和乐歌唱，每支配乐歌唱的曲子都有词牌名和曲牌名。（ 　　　）

(4)、“独怜幽草涧边生”中的“独怜”是孤独、寂寞的意思。（ 　　　）

(5)、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是春色。（ 　　　）

×；√；×宋词,元曲都是词牌歌唱，每支配乐歌唱的曲子都有（旋律）和（韵脚）；×；×。

3.请把左右两部分相关提内容用线连起来：

《江雪》胡令能可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。冬季

《小儿垂钓》白居易千山鸟飞绝，万径人踪灭。叙事诗

《鹿柴》柳宗元碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。山水诗

《咏柳》王维路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。咏物诗

《暮江吟》贺知章返景入深林，复照青苔上。秋季

《江畔独步寻花》范成大千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。田园诗

《凉州词》高适两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 　　　诗圣

《别董大》李　白　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 　　　边塞诗

《四时田园杂兴》王翰桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 　　　诗仙

《早发白帝城》杜　甫童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 　　　送别诗

《江雪》-柳宗元-千山鸟飞绝，万径人踪灭-冬季；《小儿垂钓》-胡令能-路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人-山水诗；《鹿柴》-王维-返景入深林，复照青苔上-叙事诗；《咏柳》-贺知章-碧玉妆成-树高，万条垂下绿丝绦-咏物诗；《暮江吟》-白居易-可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓-秋季。

《江畔独步寻花》-杜甫-童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜-诗圣；《凉州词》-王翰-醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？-边塞诗；《别董大》-高适-千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷-送别诗；《四时田园杂兴》-范成大-桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？-田园诗；《早发白帝城》-李白-两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山-诗仙。

四.古诗应用题：

1.《示儿》的作者是，全诗是

2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：

3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：

4.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》

5.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的

来表达对家人的怀念。

6.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句

来表达对远别好友的深情厚谊。

7.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起的诗句。

8.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我

时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是。

9.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：

我赶紧把爷爷的话打住。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢”爷爷高兴地笑了。

10.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

11.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：。

这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

12.湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是

1.杜甫《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

3.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

5.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

6.海内存知己，天涯若比邻。、

7.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

8.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

9.夕阳无限好，只是近黄昏。爷爷您如日之恒，如月之升，如南山之寿，不骞不崩。

10.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

11.落红不是无情物，化作春泥更护花。

12.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

练习一：

1、人生自古谁无死，。

2、　，五千仞岳上摩天。

3、 　　，欲饮琵琶马上催。

4、莫愁前路无知己，。

5、，为有源头活水来。

6、生当作人杰，。

7、采得百花成蜜后，。

8、此曲只应天上有，。

9、人面不知何处去，。

10、天下三分明月夜，。

1.留取丹青照汗青2.三万里河东入海3.葡萄美酒夜光杯4.天下谁人不识君

5.问渠那得清如许6.死亦为鬼雄7.为谁辛苦为谁甜8.人间难得几回闻

9.桃花依旧笑春风10.二分无赖是扬州

练习二：

1.下列诗句中描写秋天景色的是（）

A.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

2.对《马诗》这首诗表达的情感理解正确的是第（）句

A.作者想干一番大事业的决心

B.荒漠的景象

C.骑马奔驰疆场的快乐心情

D.月光下的沙漠景象

3.不同的节日总能引起诗人无限的文思，请写出与下列节日对应的诗句：

新春佳节

重阳佳节

中秋团圆

清明节

1.C2.A

练习三：

1、“欲穷千里目，更上一层楼。”中的“楼”指的是（）

A、阅江楼B、鹳雀楼C、黄鹤楼D、腾王阁

2、小学古诗文诵读中有许多描写边疆战士、边塞风光的诗歌，这样的诗人我们称为边塞诗人，下列哪些诗人称得上边塞诗人？（）

A、王之涣B、王昌龄C、王翰D、苏轼

3、下列诗句中包含道理的有（）

A、不识庐山真面目，只缘身在此山中。B、夕阳无限好，只是近黄昏。

C、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。D、欲穷千里目，更上一层楼。

4、下列诗人中写过许多爱国诗歌的有（）

A、李白B、杜甫C、文天祥D、陆游E、白居易F、王安石

5、下列诗歌中表现送别的古诗有（）

A、《赠汪伦》B、《别董大》

C、《赋得古草原送别》D、《送元二使安西》

6、下列诗歌中哪一首没有表达出思念家乡、思念亲人（ 　　　）

Ａ、《静夜思》Ｂ、《九月九日忆山东兄弟》Ｃ、《回乡偶书》Ｄ、王之涣《凉州词》

7、下列诗句哪一句不是贾岛写的（）

Ａ、十年磨一剑，霜刃未曾试。Ｂ、两句三年得，一吟双泪流。

Ｃ、鸟宿池边树，僧敲月下门。Ｄ、明月松间照，清泉石上流。

8、下列诗句表现的是什么季节？（）

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

A、春夏秋冬B、春夏春秋C、冬夏春秋D、冬夏冬秋

9、下列诗句中写到月亮的有（　）

A、《忆扬州》B、苏轼《水调歌头》C、《枫桥夜泊》D、《望洞庭》

10、下列停顿正确的一项是（）

Ａ、山外青山∕楼外楼，西湖歌舞∕几时休。

Ｂ、

Ｃ、粉身∕碎骨∕浑不怕，要留∕清白∕在人间。

Ｄ、吹灯∕窗更∕明，月照∕一天∕雪。

11、下列诗句没有运用修辞手法的一句是（）

Ａ、海内存知己，天涯若比邻。Ｂ、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

Ｃ、此曲只应天上有，人间能有几回闻？Ｄ、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

1.B2.B3.AC4.BCD5.ABCD6.C7.D8.D9.ABCD10.AC11.D

练习四：嫦娥李商隐（唐）

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

1、猜一猜，诗中的“长河”是：（）A、黄河B、长江C、银河

“晓星”是：（）A、启明星B、天狼星C、北极星

2、嫦娥为什么会后悔，你知道吗？

3、关于月亮的传说有很多，除了嫦娥，你还知道有什么吗？

1、云母屏风：用云母装饰的屏风。烛影深：烛光越来越暗，表明夜已很深。

2、长河：指银河。晓星沉：晨星低沉。

3、嫦娥应悔偷灵药：嫦娥偷吃了后羿在西王母处求得的不死灵药中，奔入月宫，现在应该悔恨。

4、碧海：指银河。夜夜心：夜夜独在青天的寂寞。

1.C、A

2.略

3.略

云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。

嫦娥奔月本是美丽的神话传说，诗人翻出新意，写下这首千古别调。全诗情调凄清，一个“悔”字。其实，诗人在诗中，提出了一个重要的生命哲学问题：生命的意义到底是什么？由这一问题牵连而出的问题是：人应该怎样生活？长寿甚至长生的目的是什么？在爱和长生不老之间，现实的人应该选择什么？作者显然并不赞成嫦娥那样牺牲现世的生活而换取长生不老。

当然，对于六年级的学生，大可不必说这么深。可以启发孩子，面对自然景象，联想相关的民间传说故事，甚至可以自己去想象，创作出属于自己的童话。

作家作品

1、王勃

（—）唐代诗人。字子安，与齐名，称为”初唐四杰”。四杰中，其成就最高。

2、李白

（—）唐代伟大浪漫主义诗人。字，号。写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌，现存近千首，与杜甫齐名，称“”。学过的诗有《望庐山瀑布》《静夜思》《夜宿山寺》《早发白帝城》《赠汪伦》《古朗月行》《独坐敬亭山》《望天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

3、杜甫

（—）字，35岁到长安求仕，在长安十年，很不得志，后做肃宗左拾遗，48岁入蜀在成都营建草堂，一度任检校工部员外郎。人称杜工部。杜甫的诗篇反映唐王朝由盛到衰的转变，揭露了封建当权势力的腐败和贫富的对立，展现了封建统治所造成的一系列恶果。学过的诗有《江畔独步寻花》《》《》。

4、王安石

（—）字，晚年号半山。年轻时，中进士，宋神宗时任宰相推行变法，诗文常以梅花、苍松、劲竹相比，揭露时弊，反映社会矛盾，体现他的政治主张和报复。学过《元日》《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》《梅花》

5、杜牧

（——）字，晚唐诗人，主张文章“以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫”。在艺术上，杜牧自称“苦心为诗，本求高绝，不务奇丽，不涉习俗”。学过的诗有《江南春》《清明》《山行》

6、孟浩然

（—）唐代诗人。世称“”。因他未曾入仕，又称“孟山人”。李白称赞他“红颜弃轩冕，白首卧松云”。其诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。善于即景会心，写出真实感受。如：《》《春晓》《宿建德江》。

7、王维

（—）字摩诘，唐代著名诗人，与孟浩然齐名，并称“”。学过的诗有《鹿柴》《九月九日忆山东兄弟》学过的诗有《送元二使安西》

8、苏轼

（——）北宋文学家、书画家。字，号。书法擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。他一生坎坷，屡遭贬谪。与其父苏洵、其弟苏辙合称“”，散文成就高，是”“之三。学过的诗《惠崇〈春江晚景〉》《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》。

9、白居易

（—）字，唐代伟大诗人，自号。一生留下三千篇诗作，分成讽喻、闲适、感伤和杂律四大类。他的诗主题集中，富于情节，性格鲜明，形象生动，语言平易流畅。学过《忆江南》《池上》《暮江吟》《赋得古原草送别》。

10、杨万里

（—）南宋诗人，字廷秀，号诚斋，进士出生，力主抗金，直言进谏，屡遭排挤，他的诗”诚斋体”与尤袤、范成大、陆游齐名，并称“”。学过《小池》《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》。

11、陆游

（—）字务观，号。南宋伟大的爱国主义诗人，亦工词。他坚决主张抗击金朝统治者的侵扰，受到投降派的压制。学过《示儿》、《咏梅》。

12、王昌龄

（？—约）唐代诗人。字少伯。唐玄宗开元十五年，中进士，升至校书郎，后来一再被贬。存诗多首，多写边塞和妇女生活。学过《》、《》。

13、贺知章

（—）代诗人。字季真，自称“四明狂客”。诗富于感情，不拘一格，挥洒自如，体现豁达性格。

14、李清照

（—）号，南宋著名女作家。南宋词坛主要代表。

记忆

①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（秋）《风桥夜泊》（张继）

②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　（春）《咏柳》 　　　（贺知章）

③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。　（春）《早春》 　　　（韩愈）

④千山鸟飞绝，万径人踪灭。 　　 　　　（冬）《江雪》 　　　（柳宗元）

⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。　（夏）《晓出静慈寺送林子方》　（杨万里）

⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。 　　 　　　（冬）《梅花》 　　　（王安石）

⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。　（春）《清明》 　　　（杜牧）

⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。　（秋）《山行》 　　　（杜牧）

练习一：

1.按诗词内容，在括号里填上合适的地名。

（1）山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？

（2）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。

（3）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。

（4）（）水深千尺，不及汪伦送我情。

（5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。

（6）但使（）飞将在，不教胡马度（）。

（7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。

（8）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。

（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（）。

（10）晓看红湿处，花重（）。

（11）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。

（12）借问酒家何处有，牧童遥指（）。

（13）（）朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

2.请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。

（1）会当凌绝顶，一览众山小。（）

（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）

（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（）

（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（）

3.给下列古诗填上表示颜色的词。

（1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。

（2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。

（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。

（4）杨柳（）江水平，闻郎岸上踏歌声。

（5）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。

（6）遥望洞庭山水（），（）银盘里一（）螺。

（7）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。

（8）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。

（9）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。

（10）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。

（11）（）山遮不住，毕竟东流去。

（12）返景入深林，复照（）苔上。

4.在括号里填上带"春"的词语。

（1）（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（2）（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（3）（）潮水连江平，海上明月共潮生。

（4）（）又绿江南岸，明月何时照我还？

（5）（）满园关不住，一枝红杏出墙来。

（6）（）无处不飞花，寒食东来御柳斜。

（7）（）一刻值千金，花有清香月有阴。

（8）忽如一夜（）来，千树万树梨花开。

5.在括号里填上动物或植物名。

（1）（）东南飞，五里一徘徊。

（2）故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。

（3）西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。

（4）枯（）老树昏（），小桥流水人家。

（5）乱花渐欲迷人眼，浅（）才能没（）蹄。

（6）儿童急走追（），飞入（）无处寻。

（7）泥融飞（），沙暖睡（）。

（8）柴门闻（）吠，风雪夜归人。

（9）（）外（）三两枝，春江水暖（）先知。

（10）（）才露尖尖角，早有（）立上头。

（11）童孙未解工耕织，也傍（）阴学种（）。

（12）江晚正愁余，山深闻（）。

（13）留恋戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。

1.（1）西湖（2）黄鹤楼扬州（3）江陵（4）桃花潭（5）黄河（6）龙城阴山

（7）阳关（8）长江（9）玉门关（10）锦官城（11）姑苏城

（12）杏花村（13）渭城

2.（1）泰山（2）西湖（3）庐山瀑布（4）洞庭湖

（5）庐山

3.（1）苍白（2）青绿（3）黑（4）青青

（5）朱乌（6）色白青（7）红绿蓝（8）绿红

（9）黑白（10）碧红（11）青（12）青

4.（1）春蚕（2）春潮（3）春江（4）春风

（5）春色（6）春城（7）春宵（8）春风

5.（1）孔雀（2）黄鹤（3）白鹭鳜鱼（4）藤鸦

（5）草马（6）黄碟菜花（7）燕子鸳鸯（8）犬

（9）竹桃花鸭（10）小荷蜻蜓（11）桑瓜（12）鹧鸪

（13）蝶莺

练习二：六月二十七日望湖楼醉书

苏轼

黑云翻墨未遮山，白云跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

1.这首诗写的是什么季节的景象？

2.这首诗描写的景物有、、、。作者用“翻墨”写出来云的（），用“跳珠”写出了雨的（）；用“忽吹散”写出了风的（），又用“水如天”写出了（）。

3.找出诗中的比喻句，说说用什么比喻什么？

比喻句：

用比作；用比作。

1.夏天

2.厚、黑急、大急雨过天晴

3.略

一.古诗填空：

1.（），一叫千门万户开。（《画鸡》唐李贺）

2.春种一粒粟，（）。（《悯农》唐李绅）

3.（），忙趁东风放纸鸢。（《村居》清高鼎）

4.牧童骑黄牛，（）。（《所见》清袁枚）

5.（）,树阴照水爱晴柔。（《小池》宋杨万里）

6.远芳侵古道，（）。（《赋得古原草送别》唐白居易）

7.（），树头花落未成阴。（《宿新市徐公店》宋杨万里）

8.窗含西岭千秋雪,（）。（《绝句》唐杜甫）

9.（），笼盖四野。（《敕勒歌》北朝民歌）

10.知有儿童挑促织，（）。（《夜书所见》宋叶绍翁）

11.（），孤帆一片日边来。（《望天门山》唐李白）

12.水光潋滟晴方好，（）。（《饮湖上初晴后雨》宋苏轼）

13.蓬头稚子学垂纶，（）。（《小儿垂钓》唐胡令能）

14.（），万紫千红总是春。（《春日》宋朱熹）

15.（），穿尽红丝几万条。（《乞巧》唐林杰）

16.嫦娥应悔偷灵药，（）。（《嫦娥》唐李商隐）

17.莫笑农家腊酒浑，（）。（《送元二使安西》唐王维）

18.乡村四月闲人少，（）。（《乡村四月》宋翁卷）

19.开轩面场圃，（）。（《过故人庄》(唐)孟浩然）

20.谁道人生无再少？（）！休将白发唱黄鸡。（《浣溪沙》宋苏轼）

1生平不敢轻言语；2秋收万颗子；3儿童散学归来早；4.歌声振林樾；5泉眼无声惜细流；6.晴翠接荒城；

7.篱落疏疏一径深；8.门泊东吴万里船；9.天似穹庐；10.夜深篱落一灯明；11.孤帆远影碧空尽；12.山色空蒙雨亦奇；13.侧坐莓台草映身；14.等闲识得东风面；15.家家乞巧望秋月16.碧海青天夜夜心；17.丰年留客足鸡豚；18.才了蚕桑又插田；19.把酒话桑麻；门前流水尚能西。

二.诗歌品析

诗中情：

天净沙·秋思（其一）

　　[元]·马致远

　　枯藤老树昏鸦，

　　小桥流水人家，　

　　古道西风瘦马。

　　夕阳西下，

　　断肠人在天涯。

表现旅人的愁思、思乡之情。头两句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，就给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界，这里的枯藤，老树给人以凄凉的感觉，昏，点出时间已是傍晚；小桥流水人家使人感到幽雅闲致。12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。古道西风瘦马，诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，为僻静的村野图又增加一层荒凉感。夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。诗人把十种平淡无奇的客观景物，巧妙地连缀起来，通过枯，老，昏，古，西，瘦六个字，将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。最后一句，断肠人在天涯是点睛之笔，这时在深秋村野图的画面上，出现了一位漂泊天涯的游子，在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步漫游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方，透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，恰当地表现了主题，采取寓情于景的手法来渲染气氛，显示主题，完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。

送友人

　　[唐]李白

　　青山横北郭，白水绕东城。

　　此地一为别，孤蓬万里征。

　　浮云游子意，落日故人情。

　　挥手自兹去，萧萧班马鸣。

⑴郭：古代在城外修筑的一种外墙。

⑵白水：明净的水

⑶一：助词，加强语气。为别：分别。

⑷孤蓬：又名“飞蓬”，枯后根断，常随风飞旋。这里比喻即将孤身远行的朋友。征：征途，远行。

⑸游子：离家远游的人。

⑹自兹去：从此离开。兹：此，现在。

⑺萧萧：马的嘶叫声。班马（注意不要写成“斑马”）：离群的马。这里指载人远离的马。

(8)班：分开，分别。

送别友人的依依惜别之情。山横亘在城郭的北侧，白亮亮的河水环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别，你就要像孤飞的蓬草一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定，仿佛你行无定踪的心绪，即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别，从这里各奔前程，两匹马似乎也懂得主人的心情，不忍离别同伴而萧萧长鸣。[

《过零丁洋》

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青！

零丁洋：即“伶仃洋”，现在广东省中山南的珠江口。

“辛苦”句：追述早年身世及为官以来的种种辛苦。

干戈寥（liáo）落：寥落意为冷清，稀稀落落。在此指宋元间的战事已经接近尾声。干戈，两种兵器，这里代指战争。寥落，荒凉冷落。

惶恐滩：在今江西万安赣江，水流湍急，极为险恶，为赣江十八滩之一。

“零丁”句：孤苦无依的样子，慨叹当前处境以及自己的孤军勇战、孤立无援。诗人被俘后，被囚禁于零丁洋的战船中。

汗青：古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗，故称书简为汗青，也做杀青。这里特指史册。

表达了作者的爱国之情。我一生的辛苦遭遇，都开始于一部儒家经书；从率领义军抗击元兵以来，经过了整整四年的困苦岁月。

　　祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。

　　想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。

　　自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史吧！

诗中景：

《早梅》

唐张谓

千树万树白玉条,

过临村路傍溪桥。

不知近水花先发,

疑是经冬雪未消。

(1)迥：远。

(2)傍：靠近。

(3)发：开放。

(4)销：通“消”，融化。这里指冰雪融化。

(5)经冬：过冬。

有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉，它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。人们不知寒梅靠近溪水提早开放，以为那是经冬而未消融的白雪。诗中写出了早梅的形神，同时也写出了诗人探索寻觅的认识过程。并且透过表面，写出了诗人与寒梅在精神上的契合。读者透过转折交错、首尾照应的笔法，自可领略到诗中悠然的韵味和不尽的意蕴。

咏柳

　　唐贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

(1)柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。此诗描写的是垂柳。

(2)碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶颜色如碧绿色的玉。

(3)妆成：装饰，打扮。

(4)一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。

(5)绦(tāo)：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。

(6)裁：裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。

(7)二月：农历二月，正是初春时节。

(8)似：好像，如同，似乎。

像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是恰似剪刀的二月春风。此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。

诗中理：

观书有感

朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

①鉴：镜。古人以铜为镜，包以镜袱，用时打开。　

②渠：它，指方塘。那（nǎ）得：怎么会。那：通“哪”，怎么的意思。清如许：这样清澈。如许：如此，这样。

③为：因为。

以池塘为喻，说明学习需要不断积累。事物都足运动，变化，发展。万事万物只有在不断的运动，变化，发展中才能保证自己的存在，才能在不断更新中生存下去。如果一个人的知识如不不断积累，更新，那它也就变为一潭死水毫无生气和进展。治学之道如此，办其他事也这样。

还有学过的《游山西村》，《题西林壁》等都是蕴含有哲理的诗。

通过典型的诗词，引导学生体悟诗歌中诗人所表达的思想感情，并思考诗人是通过哪些意象并通过怎么样的意境表达出来的。

一．诗词填空：

1.大漠孤烟直，＿＿＿＿＿＿。（《使至塞上》王维）

2.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，闻道龙标过五溪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

3.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，各领风骚数百年。（《论诗》赵翼）

4.山随平野尽，＿＿＿＿＿＿。月下飞天镜，＿＿＿＿＿＿。仍怜故乡水，万里送行舟。（《渡荆门送别》李白）

5.曲径通幽处，＿＿＿＿＿＿。（《题破山寺后禅院》常建）

6.＿＿＿＿＿＿，悠然见南山。（《饮酒》陶渊明）

7.＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）

8.海内存知己，＿＿＿＿＿＿。（《送杜少府之任蜀州》王勃）

9.僵卧孤村不自哀，＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，铁马奔河入梦来。（《十一月四日风雨大作》陆游）

10.足蒸暑土气，＿＿＿＿＿＿。力尽不知热，＿＿＿＿＿＿。（《观刈麦》白居易）

11.看似寻常最奇崛，＿＿＿＿＿＿。（《题张司业》王安石）

12.唐代文学家韩愈被人们列为“唐宋八大家”之首，他再《早春呈水部张十八员外》中如画家设色作画，描绘早春特有的景色的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

13.在生活中，我们要表示向有长处的人学习，常用《论语》中得＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

14.《长歌行》这首诗中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”一句是传诵千古的名句。告诫和激励年轻人＿＿＿＿＿＿。

15.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在乎山水之间也。

1.长河落日圆。

2.杨花落尽子规啼，我寄愁心与明月

3.江山代有人才出

4.将日大荒流，云生结海楼。

5.禅房花木深

6.采菊东篱下

7.关关雎鸠，在河之洲

8.天涯若比邻

9.尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨

10.背灼炎天光但惜夏日长

11.成如容易却艰辛

12.天街小雨润如酥，草色遥看近却无

13.三人行，必有我师焉

14.少壮不努力，老大徒伤悲读书时要努力学习

15.醉翁之意不在酒

二.《江南》汉乐府

　　 　　江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。 　　鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

1.品读这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。

2.相关考题

（1）《江南》题目中的“江”是指________________。

（2）汉乐府的意思是__________________。

（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。

（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。

（1）长江（2）汉朝掌管音乐的机构（3）采莲人

三.《风》唐李峤 　　

　　 　　解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

1.品读：这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。

2.相关考题

（1）“三秋”的意思是_____________

（2）“解”的意思是______________

（3）填上一个表示数字的词语。

解落____秋叶，能开_____月花。过江_____尺浪，入竹_____竿斜。

实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。

（1）深秋（2）能够（3）略

四.《古朗月行》唐李白

　　 　　小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 　　

　　 　　仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？

1.品读：《古朗月行》：朗月行是一个乐府古题。李白用了这个题目所以叫“古朗月行”，但李白并没有袭旧，而是自成以风格。尤其是前四句，通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。

这首诗通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。

2.相关考题

（1）“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（）的意思，这两句诗分别出自李白写的（）和（）。

（2）李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作（）和（），十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。

（3）诗中（）这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。

（1）怀疑《古朗月行》《静夜思》（2）白玉盘瑶台镜（3）仙人垂两足，桂树何团团

五.《夜宿山寺》

唐李白

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

1.品读：山上寺院的高楼多么高，人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙。

2.相关考题

(1）这首诗运用了的手法写出了楼的高，表达了诗人向往神仙般生活的追求。

(2)危楼，这里指。而不是快要倒塌的楼

百尺_______________。

（1）夸张；（2）高楼；虚指不是实数，指楼很高。

方法加努力就是成功