小学课本中的诗句大有讲究

小学课本上的很多诗，小时候学的时候并没有觉得有多妙，只知道朗朗上口，容易识记，但是随着年龄、学识的增加，才发现小学课本里的很多诗句都是千古名作，里面的用词大有讲究。

比如下面这首：绝句

唐·杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

小学老师讲课时，会提到“黄鹂”、“翠柳”、“白鹭”、“青天”、“千秋雪”、“万里船”等这些意向运用的精妙之处，但是很少会解释“两个黄鹂鸣翠柳”中的“个”字的讲究之法。

“两个黄鹂”中为什么用“个”不用“只”？

网络上对此颇有议论。大部分都是从平仄的角度来解释的，说如果用“两只黄鹂”代替“两个黄鹂”则不符合绝句的平仄规律，这当然有一定道理，但是这种解释多少有些牵强，毕竟有些名句即便不符合平仄，依然不失为佳作。

例如贾岛《寻隐者不遇》:

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

这首就没有完全平仄对仗，却也是语文课本中的范篇佳作。

不符合平仄的诗句还有很多，尤其是大诗人李白，他笔下的不合规诗篇更多，比如：

《静夜思》:

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《怨情》:

美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。

这些都是不合平仄的诗作，但是并不影响他的流传千古。

因此，平仄对仗的要求，并不是“两个黄鹂”中用“个”不用“只”的合理解释。

真正要理解其中的妙处，则在于汉语文法运用中“炼字”的“雅”与“俗”。

1.先来说说汉语炼字的“俗”。明代胡震亨在《唐音癸签》中评价杜甫说：”数物以个，谓食以吃，甚近鄙俗，独杜屡用。“说的就是杜甫的这句”两个黄鹂鸣翠柳“中的”个“，以及《夜归》中”峡口惊猿闻一个“，虽用法非常鄙俗，但是却有其独到精妙之处。同样的”俗“在其他诗人词句中也有体现，比如”临歧意颇切，对酒不能吃“、”楼头吃酒楼下卧“、”客睡何曾着，秋天不肯明“等等，其中的“吃”、“睡着”、“不肯”这些字词用法颇俗，但是却很有代入感，使诗句的表现力大大增强。

2.再来看看汉语炼字的“雅”。俗有俗的独特意味，雅有雅的精准妙用，正所谓“吟安一个字，捻断数茎须”。比较有名的诗句也不少，比如：

王安石的“春风又绿江南岸”中的“绿”字；

宋祁的“红杏枝头春意闹”中的“闹”字；

张先的“云破月来花弄影”中的“弄”字；

贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”中的“敲”字等等。

这些词句都是有名的炼字典范，其用字的贴切、生动和传神表达得淋淋尽致。

总之，汉语文法中的炼字大有讲究，俗有俗的用法，雅有雅的推敲，用的精妙之处就在于“任你名家高手也移易不得”。最后，再分享一首历代谁也“移易不得”的经典之作：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

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