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陆游，宋越州山阴人，字务观，号放翁。少有文名。高宗绍兴二十四年应礼部试，名列前茅。因论恢复，遭秦桧黜落。孝宗即位，任枢密院编修官，赐进士出身。乾道六年，起为夔州通判。后入四川宣抚使幕，复任四川制置使司参议官。淳熙七年，提举江西常平茶盐公事，以发粟赈灾，被劾罢。十六年，任礼部郎中，劾罢，闲居十余年。宁宗嘉泰二年，召修孝宗、光宗实录。以宝谟阁待制致仕。工诗、词、散文，亦长于史学。其诗多沉郁顿挫，感激豪宕之作，与尤袤、杨万里、范成大并称为南渡后四大家。

春日六首其一南宋·陆游

开尽梅花柳渐青，东风又满会稽城。

放翁晨起有佳思，娅姹林莺初试声。

标准七绝写法，一二句平起，承接也相对平淡，只说明时间地点与景物而已。第三句突兀一转，切入作者自身的情形，什么佳思？最后一句不直接点明，而以“林莺初试声”来回应，其实是春天到来的美好。

娅姹，象声词。宋王安石《黄鹂》诗：“娅姹不知缘底事，背人飞过北山前。”宋陆游《晨起》：“喔咿鸡失旦，娅姹鸟鸣春。”

春日六首其二南宋·陆游

方池潋潋碧波平，曲径纤纤细草生。

席地幕天君但醉，苦无多日是清明。

一二句作对仗模式写法，描写眼前的景色，以表达春天到来。三四句为作者主观情感写法，但个人看法是相对平常，只为说而说，余味稍微不足。尾句的清明应不是真的清明，而是天气问题。此首七绝前二写景，后二写看法与感受，总体相对平淡无奇，余味稍显不足。

春日六首其三南宋·陆游

桃花轻薄柳花狂，蛱蝶翩翩燕子忙。

惟有龟堂无一事，闭门白日不胜长。

一句以桃花柳花这种组合拟人写法，比较常见，但也相对形象。二句承接，但没有手法可言，只是以“翩翩”“忙”来进行热闹的宣泄。一二句是表达春天繁华与生机勃勃。

三四句则转为幽静，与一二句形成鲜明对比。龟堂应该是陆游所居住的寓所名称。春闲而无事，第四句是对无事状态的具象表达。这首七绝比上一首相对好些，主要在于一二句的互相形成对比，而第四句有对第三句的补充描写，余味尚有。

春日六首其四南宋·陆游

巷口东风吹酒旗，老人也惜早春时。

雨来三日泥没踝，过尽梅花浑不知。

一句描写眼前景色，二句切人作者自身，包括直接表达情感。三句转为对近况描写，雨天泥滑，烦人。第四句又在第三句转的基础上，再递进一层转折。“过尽梅花”有无限惆怅，而“浑不知”则更进一层。留下余味无穷，读者或可以有各种感受。这首七绝写法很不错，我们可以学习其手法。

春日六首其五南宋·陆游

雪山万叠看不厌，雪尽山青又一奇。

今代江南无画手，矮笺移入放翁诗。

“看不厌”“又一奇”一二句互相回应，引出读者无穷好奇，如何又一奇呢？三四句不直接回应，而是以目前没有人可以画出来，侧面去说明奇。第四句再转，既然无人可以画出，那就看放翁来吧。我以诗来画出，来表达出这个奇。

这首七绝一二三四，层次递进而出人意料。构思非常巧妙，我们可以学习。所谓出新，本诗的思维方法可以借鉴。

春日六首其六南宋·陆游

怕见公卿懒入城，野桥孤店跨驴行。

天公遣足看山愿，白尽髭须却眼明。

此首七绝纯粹写春日出游，手法相对平常。一句是对二句的补充表达，一二句相当于倒装写法，以避免真的流水账的平淡。第三句转折，天公放晴，适宜看山。第四句是对自身的描写，虽然人老但是也是眼前一亮啊。三四句虽然想表达出不一样的情感，但是总感觉是余味不足。第四句稍显收束力度不够，弱了些。

春日暄甚戏作南宋·陆游

桃杏酣酣蜂蝶狂，儿童相唤踏春阳。

老人自笑还多事，预恐明朝雨坏墙。

第一句与上面的“桃花轻薄柳花狂”类似，但还不如上面这句，都是为了表达春日的喧闹而已。第二句点明儿童在野外的玩闹，应该是天气放晴，难得游玩。春天的繁华美好在一二句体现。

第三句明显的转折，明显与一二句关系不大。面对如此美好景色，老人的心态与儿童是不一样的，这个不一样，是三四句与一二句的仅有一点内在关联。这也是一种比较隐晦的七绝关联手法。我们可以学习借鉴，有时候写七绝未必要明面上的转折，但一定要有某些内在的关联才行。

#诗词#点评比赛七律10首，咏雪诗词不好写，能从中学到什么？看诗社群殴赛事七律5首，点评分析文字细节，写好诗词很难吗？能写出媲美古人的诗词吗？他乡莫羡浮云好，毕竟人生不自由放翁梅花戏作5首，七绝要如何写出趣味？莫笑风味减，不作送梅诗

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