3月10日，瑞安日报“学周刊”专栏刊登了我校学生习作、绘画、摄影作品。学生妙笔生花，用自己独特的方式感受春日，记录春光。

孩子们纷纷表示，自己的作品能变成铅字，是莫大的鼓励和肯定。今后一定会更加能力，创作出更好的作品。

附原文：

五（5）班谢腾亿摄春回大地

作者：五（2）班项劲豪

寒梅雪中尽，春风柳上归，又到了春意盎然的季节。

春天，万物复苏，一切都是一个新的起点。小草舒舒服服地睡了一个饱觉，小心翼翼地从泥土里探出头来，伸了伸懒腰，打量着这充满生机的世界，说道：“呀，春天来了，春天可真美呀！”迎春花早早地扯着嗓门嚷嚷道：“春来啦，春来啦，快起床，快起床!”竹笋弟弟急不可耐地从土里钻出尖尖的小脑袋。柳树姑娘也换上了美丽的新衣裳，拖着飘逸的长发，迎风起舞。树木们都不甘落后，纷纷换上崭新的绿衣裳。小草们排着浩荡的队伍，昂首挺胸站立在广阔的田野上；花儿们争奇斗艳，尽情展现自己那美丽的容颜。

春姑娘用她那神奇的画笔，为春天增添活力。她用绿色的颜料点了点冰冻的池塘，冰面渐渐融化。霎时，一条活泼的小鱼从水中一跃而上，在空中划出一条优美的弧线。远处的小山前挂着一段银练般的瀑布，它不断地撞击着石壁，发出哗哗的响声，仿佛在演奏一曲交响乐。春天的脚步来了，蛇、青蛙、熊、松鼠全醒了，争先恐后地向外跑，去迎接春姑娘的到来。枝头上的鸟儿们，蹦蹦跳跳，放开歌喉，唱出春天的颂歌。森林里的一切又恢复如初，黄鹂欢唱，鸽子咕咕，燕雀啾啾，喜鹊喳喳。整个森林里回响着各种声音，充满了勃勃生机。

在公园的草地上，一群儿童正在兴高采烈地放风筝。五颜六色的风筝在天空飞翔、盘旋，孩子们在地上追着、跑着、笑着、叫着。

春回大地，万物复苏。植物、动物、孩子们，构成了一幅多姿多彩的春天画卷。

（指导老师：张旭艳）

六（1）班王一言画寻找春天

作者：六（4）班吴品乐

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，推开一扇窗，春天带着温暖的气息，吹走冬日的严寒，翻越高山，拂过丛林，已悄然来到我们身边。呼朋唤友，趁着阳光正好，我们相约去寻找春天。

“忽如一夜春风来。”刚被春雨濡湿过的空气，一路上到处弥漫着清新，我们尽情呼吸，三三两两相拥着交谈甚欢。忽然起风了，一阵阵微风拂面，春风轻声地、柔柔地抚摸着我们的脸庞，如此让人沉醉，沁人心脾。我想这是春天躲在了春风里。

“几处早莺争暖树。”沿着公路我们很快到达了公园，一进去就听到叽叽喳喳的鸟叫声，抬头寻找，大自然的歌唱家黄鹂在枝头欢快地歌唱，小燕子们也不甘示弱，加入了唱歌的队伍，如此清脆悦耳，心旷神怡。我想这是春天揉进了歌声里。

“草长莺飞二月天。”我们漫步到了湖边，映入眼帘的是一派生机盎然的景象。湖畔的杨柳树好像感受到了春天，正竞相探出嫩绿的小脑袋，倏地，一个、两个、三个……淘气极了，还有淡淡的花香扑鼻而来，黄的、白的、粉的、金灿灿的，一朵朵、一簇簇携手开放。经过严冬的洗礼，小草儿们也勇敢地钻出了泥土，努力向上生长着，如此朝气蓬勃，妙趣横生，我想这是春天飘进了二月天。

“一犁新雨破春耕。”出了公园，我们到了田野，放眼望去，农民伯伯已经在播种希望的种子。回到校园，辛勤的园丁们正在孜孜不倦地播撒知识的种子。如此生机勃勃，催人奋进，我想这是春天播下的希望。

“一年之计在于春。”春天就在你的身边，如影随形，同学们，在万物生长的季节，我们不能辜负希望的春天，让我们珍惜光阴，努力学习，播种一颗梦想的种子，在金秋收获累累的果实。

（指导老师：韩晓微）

六（4）班吴品乐摄春天

作者：五（5）班谢腾亿

春天，春水溶溶，绿草茵茵，就像一幅水彩画。

有人说，春天是个害羞的小姑娘。她躲在寒冷的冰块里，当孩子们温暖的手稍稍一碰，她便跟着冰块，瞬间融化了，消失在人们的视线里。她躲在小小的蝴蝶身上，当孩子们悄悄走近，她就赶快“驾驶”着蝴蝶，飞走了。她又躲在玻璃窗后面，静静地看着孩子们在天朗气清下玩耍嬉戏，当欢声笑语朝她靠近，她又一溜烟藏到了花丛里。

有人说，春天是力大无穷的大力士。那一阵阵春风，如同春天长满肌肉的双手，哪里需要帮助，他就把手伸向哪里。看！草坪上的孩子们正向春天求助呢。

“春天，春天，快来帮帮我们吧，帮我们将风筝送上天去！”春天用他那强健的双手大力一推，各式各样的风筝便飞上了天。

“快来帮帮我吧！”一个微弱的声音响起。是谁？原来是蒲公英妈妈，她说：“快把我的孩子们送到广袤无垠的大地上去吧。”春天毫不犹豫地舞动双手，蒲公英的孩子们仿佛搭上了顺风车，飞向五湖四海，开始了他们快乐的旅途。

还有人说，春天是大自然的闹铃。它一会儿乘坐着春雨的列车，落到地下，呼唤沉睡着的种子：“快醒醒，冬天过去了！”种子伸了伸懒腰，缓缓地睁开双眼，回答道：“春天来了，我要赶紧发芽，钻出这阴暗潮湿的泥土，去看看外面的世界！”它又坐上东风的飞行器，飞到一棵棵大树枝头，把食物的芳香撒向森林的每个角落：“醒醒，春天来了！”冬眠的动物们闻着食物的香气，纷纷醒来，四处觅食。

春天来了，她是千姿百态的。有时候很羞涩，几处早莺争暖树；有时候很清新，春街小雨润如酥；有时候很绚烂，万紫千红总是春；有时候也很萌动，虫声新透绿窗纱……

（指导老师：阮小小）

六（5）班董奕灵画风景这边独美

作者：六（6）班林子睿

清晨，我背着书包，踏着潋滟霞光，走进了校园。

七点半，上课尚早，我不由放慢了匆忙的脚步，打量起平日无暇顾及的景色。

天，湛蓝，如洗。日，初出，似锦。澄澈的阳光用一束束亮闪闪的金线绣出一件璀璨夺目的大氅，披在初春生机勃勃的大地上。

塘河的一弯绿水悠悠地绕着校园，它微微起伏着，衬着细碎的金光折射出千面光影。操场左侧的玉兰花有的傲然怒放，或粉或紫，灼灼其华，美哉；有的还只开了一半，探着好奇的脑袋，左顾右盼，趣哉；有的还是花骨朵，躲在树叶后面，仿佛羞答答的小姑娘，娇哉！

晨风阵阵，温柔地裹挟着清新的芳香款款而来，翠绿的树叶随之发出窸窸窣窣的声音，我停住了脚，凝思聚神，沉醉在这如画的风景中。

“哔！”一阵急促的哨声在耳畔奏响，举目望去，原来是校田径队的同学在晨练。一个个朝气蓬勃的同学扬着头，攥紧拳头，手臂前挥后摆，撒开双腿在红彤彤的塑胶跑道上奔跑着。春寒料峭，风儿撩动着他们的头发，卷起了他们的衣角，他们却全然不顾。他们的腿上好像装上了马达一般，你追我赶，强劲有力地跑着；他们的双眸中闪烁着坚定的光芒，他们的身姿绽放着青春的光彩。我不禁心头一震，噫，壮哉！我马小少年！

春风徐徐，承载着新生的希望。万物萌动，激起我们奋发的力量。欣逢盛世，今日，我们以知识为帆，以奋斗为桨，砥砺奋进；他日，我们用行动献礼，祖国有需要，吾愿作先锋。

我挺直身子，加快了脚步，噙着笑，欣欣然向教室走去。

（指导老师：包东敏）

六（6）班杜真彦画春·絮语

作者：六（3）班叶欣怡

唤醒了众生，吹来了芳香，她袖手一挥，万物生辉，生机重归。——题记

迎着绵绵细雨，撑一把小伞走进春的世界，任风缭绕，似人在画中游一般。清风拂过脸颊，微凉；嫩枝随风摇曳，清朗，空气中夹带着清新直透毫端。转身回眸间，云萦烟绕的迷离，勾勒出了青褐的线条，树香沁沁，疏雨滴海棠，骤雨淋柳条。就连园里的枯枝竟也嫩芽丛生，小小的芽儿上躺着几颗露珠，小巧灵透，泛着微弱的光点。地上已经积起水洼，明亮透澈，溅起了晶莹的水花，侧听密密匝匝的响声，轻轻敲击着内心的柔软。

春天一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。轻踩洼水至花海，迎春的花儿，三三两两，凝结在庞杂的枝干上，在雨中，淡黄的色彩向周边扩散了，零零落落，仰望便如夜空中闪烁的星星。春雨霏霏，似有意把这美景，系在层层轻盈的水间。艳丽的花儿，一闻春讯便按捺不住，迫不及待探出脑袋，缀满了枝头，晶莹剔透的花瓣，带着幽幽馨香，即使是雨水也冲不淡这芬芳。花下的几抹绿与这些粉红相映成趣，相得益彰。

花奠定春的底色，春激荡花的海洋。那些俏丽的花苞，在枝头蓄势待发。待春暖，等花开，她们如瀑如雨，如云似雾，从天而来。远观美艳，近看动人，如云烟绕楼间，似流动的花海。清风过处，落英点点，飞絮斑斑，交杂着雨一齐下着，铺上春之路，踏上新征途。

初春的花儿，沐浴在阳光里，接受雨的洗礼，正如青春年少的我们，经历许多困难，迎来春光灿烂。少年啊，不要停止奔跑，不要回顾过去，来路无可眷恋，值得期待的应是远方。

春意正浓——正值年少的我们披荆斩棘，砥砺前行！

阳光和熙——愿万里归来颜愈少，吾心安处是归途！

（指导老师：金晓慧）

六（2）班潘嘉一画

图文：教导处

排版：高辉煌

审核：教导处

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