01“长江”古代文人赞美与敬畏自然，敏锐地观察山川草木的万千动态，从中感知时间，体悟生命，而“长江”因其所蕴含的阔大意境和深邃情感往往备受文人青睐，频繁地出现在古诗文中，如“_______________，_________________”。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来//滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄//孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流//不知江月待何人，但见长江送流水02“铁衣”“铁衣”是用铁片制成的战衣，也借指战士。在古诗词中，透过“铁衣”，我们仿佛可以看到边塞将士不畏严寒、刻苦练兵、英勇杀敌的身影，如“，。”将军角弓不得控，都户铁衣冷难着//朔气传金柝，寒光照铁衣//铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后03“梦”人们常说：日有所思，夜有所梦。古人在诗词中，常常借“梦”表达思乡之情，比如：“________________，_________________”。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家//小楫轻舟，梦入芙蓉浦//因思杜陵梦，凫雁满回塘。04“雨”作为自然现象的大雨，一旦进入诗歌领域，便具有思想启迪意义，请写出两句雨给大地带来生机给人带来希望和欢乐的古诗“_________，___________”。好雨知时节，当春乃发生//天街小雨润如酥，草色遥看近却无05“燕”燕在古诗词中是常见意象，古人常以这种鸟来表达时事变迁、惜时伤春、羁旅漂泊、对景色的赞美等多种情感，如“______，_______”。燕子来时新社梨花落后清明//旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家//雨湿东风谁家燕子穿庭户//几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥//荼蘼香梦怯春寒翠掩重门燕子闲//无可奈何花落去似曾相识燕归来06“东风”“东风”是我国传统诗文中常用的意象，一般指春风或春天，如“_________，________”。示例一相见时难别亦难东风无力百花残示例二小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中07“红旗”“红旗”以其鲜艳的色彩、独特的意象，被很多描写边塞、表现军旅生活的古代诗歌使用，如“________________，_________________”。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻//半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。08“琴”琴是一种古老的拨弦乐器，是中华传统文化的典型载体之一，“琴”字常出现在古代诗歌中，如“___________，____________”。抱琴归去碧山空一路松声雨鬓风独坐幽篁里//弹琴复长啸；雪满空山晓会琴//耸肩驴背自长路；酒罢茶余思兀然//未能除得旧琴缘09“黄河”黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，深深地刻进中华民族的文化基因，如“________________，_________________”。示例一：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山//示例二：君不见，黄河之水天上来(“黄河之水天上来，奔流到海不复回”亦可)//示例三：黄河远上白云间，一片孤城万仞山//示例四：白日依山尽，黄河入海流10“山河”心系国家前途、民族命运的家国情怀是华夏儿女的精神原乡、因而“山河”一词作为家国的代名词频繁出现在古诗词中，如“________________，_________________”。示例一：国破山河在，城春草木深示例二：山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍示例三：波涛如怒，山河表里潼关路示例四：誉将星月同时朽身应山河满数生示例五：世路山河险君门烟雾深11“山河”“山河”一词常见于中国古典诗词中，一般指大山大河，自然胜景，又可指国土疆域，如“，”。示例一：国破山河在城春草木深示例二：山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍示例三：四十年来家国三千里地山河12“瀚海”“瀚海”原本指的是“海”，即北方的大湖，后来指戈壁、沙漠等。“瀚海”一词在古典诗词中颇受诗人青睐，如“_________，_________”。示例一：瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝示例二：校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山示例三：孤城当瀚海落日照祁连示例四：飞狐白日晚瀚海愁云生13“月”“月”这一物象，在文人笔下具有丰富的文化意蕴，古诗词中含有“月明”意象的语句有“____________，____________”。等。《锦瑟》沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。《虞美人》小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。《琵琶行》去来江口守空船，绕船月明江水寒。《短歌行》月明星稀，乌鹊南飞。14“猿”古诗词中有不少通过描写猿声来显现景象氛围或表达诗人情感的诗句，如“____________，____________”。①风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回；②两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山；③猿啼客散暮江头，人自伤心水自流；④流波激清响，猴猿临岸吟；⑤巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳……15“友情”友情是中外文学中经常出现的母题之一,中国古代诗歌中对友情多有歌咏,如“___________，__________”。示例一:莫愁前路无知己天下谁人不识君示例二:桃花潭水深千尺不及汪伦送我情示例三:海内存知已天涯若比邻示例四:劝君更尽一杯酒西出阳关无故人16“燕然”汉朝将军窦宪大败单于军队，于是在燕然山刻石宣扬大汉威德，并让班固作文记之。自此，“燕然”在古代边塞诗中就多次出现，如“___________，________”。①萧关逢候骑都护在燕然②浊酒一杯家万里燕然未勒归无计17“大雁”《吕氏春秋》载“孟春之月鸿雁北，孟秋之月鸿雁来”。大雁乃候鸟，诗人们常以之入诗，如“___________，__________”。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。乡书何处达？归雁洛阳边。征蓬出汉塞，归雁入胡天。18“宫阙”古时帝王所居宫殿门外有双阙，故称宫殿为“宫阙”。“宫阙”作为一种常见意象，频繁出现在古典诗词中，如“__________，__________”。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。不知天上宫阙，昔是何年。汴水东流无限春，隋家宫阙忆成尘。19“丝竹”文人常用“丝竹”代指乐器，请在诗词文赋中任写两句含有“丝竹”的句子，“__________，__________”。终岁不闻丝竹声；无丝竹之乱耳；虽无丝竹管弦之盛；缓歌慢舞凝丝竹；唯有丝竹缓离愁；满堂丝竹为君愁；非丝非竹。20“羌笛”羌笛是出自古代西部的一种乐器，其音凄切，在诗歌中具有悲凉的象征意蕴，如“________________，_________________”。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关21“角”“角”是古代军中的一种乐器，古代军营常用吹角来发号施令。“角声”作为一个声音意象，常在唐诗中出现，如“________，_________”。角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫永夜角声悲自语中天月色好谁看江寒鱼动枪旗影山晚云和鼓角声22“梧桐”“梧桐”这一意象在古诗文中常用来表达悲秋的情感，如诗句“_____________，_____________”中“梧桐”就含此义。示例一：铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明示例二：寂寞梧桐，深院锁清秋23“黄鹂”黄鹂俗称黄莺，常常被赋予美好欢快的象征，是中国古诗中常见的意象，如“________，________”等等。两个黄鹂鸣翠柳/自在娇莺恰恰啼/千里莺啼绿映红/隔叶黄鹂空好音/阴阴夏木啭黄鹂/几处早莺争暖树24“乐声”古代诗人善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声喻声，且善以形喻声，通过由声到形的联想，使乐声更具质感，特点更准确鲜明。如白居易用“____________”表现琵琶声的圆润清脆，李贺则用“______________”表现箜篌曲的时而幽咽时而轻快。大珠小珠落玉盘//芙蓉泣露香兰笑25“春社”春社是汉族最古老的传统民俗节日之一，一般在立春之后的第五个戊日举行，主要内容是祭祀土地神，以祈求农事丰收。在古诗词中，“春社”经常出现，如“________________，_________________”。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归26“梨”(3)梨自古就是文人志士赞扬之物，梨花盛开，洁白如雪，而“_______，_________”。两句诗却反其道而行之，将雪比作梨花，富有诗意。忽如一夜春风来千树万树梨花开27“家书”古代，在客居他乡的游子心中，能够与家人书信交流是一件幸福的事。“书”作为思乡之情的象征，也频繁出现在古人的诗词中，如“________________，_________________”。示例一:乡书何处达归雁洛阳边示例二:烽火连三月家书抵万金28“荷”古人对荷情有独钟，或描写其绰约身姿，或借助它描绘夏日胜景、抒情言志，古典诗词中有许多这样的名句，例如“________________，_______________”。制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳//接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红29“芙蓉”荷花，别称芙蓉，在古典诗词中常被用来比喻美好的品德。古人喜欢以“芙蓉”入诗，通过富有美感的意象，表达自己对美好品格的追求，如“___________，______________”。涉江采芙蓉，兰泽多芳草//昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑//小楫轻舟，梦入芙蓉浦//制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳……30“柳”诗歌中的意象含义很丰富，“柳”这个意象，可以传达欢欣喜悦，也可以表达离别，思乡之情，如唐宋诗词中就有这样的经典名句“_________，_________”。最是一年春好处绝胜烟柳满皇都//杨柳岸晓风残月//此夜曲中闻折柳何人不起故园情//羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关//渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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