导语“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这是诗圣杜甫《绝句四首》的第三首，也是杜甫在安史之乱平定、故人严武回到成都镇蜀之后，看到春意盎然的景象创作的一首即景小诗。在语文教育机构“两个黄鹂”创始人肖弦弈的办公室里，肖弦弈也对鲸媒体吟起了这首诗，并对鲸媒体诉说了他与这首诗之间的渊源。“年下半年筹备这项事业的时候，想了三十多个品牌名一直不满意。正巧有一天上午，我的夫人抱着四个月大的儿子晒太阳，嘴里吟出了这首诗，当时我的脑子里一下子出现了一幅非常美好的画面。”肖弦弈最初切入教育做的产品是少儿口语表达，这与诗中的“鸣”字不谋而合；“两个”的拟人修辞，又蕴含着丰富的文化底蕴；诗中大自然欣欣向荣的场景也戳中了肖弦弈想通过教育让孩子“人与大自然融为一体、自由快乐长大”的心愿。肖弦弈一锤定音，“就是这个名字了。”直到今天，两个黄鹂的业务已经从最初的口语表达扩展至全方位的语文教育，肖弦弈依旧觉得与“两个黄鹂”背后的教育初心十分契合。目录语文需要“语”、“文”协同发力新语文=知识+能力+素养发力线上课程，对人数不作限定直营+加盟+课程输出+，多条腿走路语文需要“语”、“文”协同发力年5月18日，两个黄鹂正式成立，定位于4-15岁孩子的口才训练、口语表达。这也是肖弦弈提到他们最初在语文的“语”方面的前期探索。“我们的口才训练课程搭建了一个体系，分别是基本功训练、讲述沟通训练和语言艺术。”对于这三个模块的具体课程设计，肖弦弈解释称基础功训练就是训练声音，声音是口语表达的工具，只有工具好才能承载你想表达的内容；在工具之后的第二步则是讲述和沟通训练，训练学生可以完成一些独白性的讲述，完成与人的高效沟通；其三则是朗诵、相声等语言艺术的训练。（两个黄鹂学员口才表演）肖弦弈提到，沟通是一门学问，可以分为几种形态，包括人际沟通、群体沟通、大众沟通等，同时人的社会性形成的根基也是通过沟通。之所以有的人讲话别人愿意听、寻找话题推进话题顺畅、讲话背后的思维运转快、肢体语言表达得体，这其中种种，都是语言艺术在发挥作用。为了配合口才课程的认证，两个黄鹂设定了一个考级测评，一共有十个级别。“任何学习都需要考试，考试本质上是一个评估，用来评估你的学习效果。”这十级的确立并不是一蹴而就，而是经历了一段坎坷的过程：最初两个黄鹂的口才教学是按年龄划分，但肖弦弈发现即使是同一年龄段，孩子的口语表达水平也难免参差不齐，于是肖弦弈决定按照1-10的级别来划分课程，十个级别紧扣课程体系设计。“在这之中，如何体现升级的意味，如何激励孩子学习，我们就想到了考级测评的方式。”肖弦弈也在积极探索如何将这种考级测评体系变成普通话考试一样，向全国推广，“我们也在跟标委会接触，看能否变成一个行业标准。”随着机构的发展和口才训练业务的完善，肖弦弈开始将视野拓宽为一家一体化的语文教育培训机构，开始了“语”与“文”融为一体、协同发展的探索。各中原因，肖弦弈解释称：“最早公司的业务偏口语，因为初期不可能做那么全，起步肯定从一个小点进入，现在我们要做的是一个综合性的语文培训机构。语文涵盖了‘语’，也就是口语这一块，剩下的就是我们在‘文’方面有所拓展。”目前，两个黄鹂在“语文”方面的课程体系分为两块：一块是基于口语业务垂直延伸的专业语文，课程内容包括口才、阅读、国学、戏剧、作文五类；而另一块则是综合语文，也就是两个黄鹂推出的“新语文课程”。据肖弦弈介绍，综合语文，本质是一款读写合一的产品，更侧重语文素养。课程设计的四大版块分别为：故事导读、基础知识、主题阅读、写作训练。在各类大语文“横行霸道”的语培市场，“新语文”在不少人看来是一种博

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