现在越来越多的爸爸妈妈重视宝宝的早期教育，很多爸爸妈妈在宝宝出生后就会考虑为宝宝找一个好的早教机构，对宝宝进行早期智力开发，确实0到1岁是人一生中发展最为迅速的时期，早期教育做得做得好，可以获得事半功倍的效果。

婴儿的早教是一定要做的，但不一定要去早教机构，个人认为妈妈是婴儿最好的早教老师。

宝妈们自己可以设想一下，让宝宝去早教机构，交给一些还没当过妈的年轻小姑娘按照一套早教系统培养孩子，效果会有，但如果宝妈自己给宝宝做早教，效果会更好。

因为宝宝与妈妈有着天然的联系，宝宝与妈妈亲密度和配合度更高！宝宝学得肯定会更好。

宝妈们如何在家给宝宝做早教呢？闲话少说，直接上干货：

我总结了一下，0-12个月宝宝的培养就两方面：一方面是体能，一方面是智力。

体能很好理解，就是宝宝的身体发育，这个相对简单，在不同月份宝宝会解锁新的技能:抬头，翻身，坐，爬，站，走，还有一个比较重要也是很多人会忽略的，宝宝手部的训练。

抬头，翻身，坐，爬这些技能都是阶段性的，比较明显也比较好训练，唯独宝宝的手抓练习很容易被忽略。

宝宝手部训练比较精细，时间也较长，到三四岁都会有，例如:练习拣豆子，因此需格外重视。

刚开始宝宝只愿意抓柔软以及小的物体，渐渐地我会让宝宝先抓妈妈的手指，并和宝宝互动，宝宝表示很开心。

等到宝宝6-7个月，我会带着宝宝拿笔涂鸦，玩大颗粒积木等都是在训练宝宝手部。

宝宝体能方面的训练就不多讲，宝妈们只要用心，宝宝体能方面不是问题。

宝宝智力方面的培养分为3方面，1.多和宝宝说话，2.多带宝宝阅读，3.调动宝宝所有感官去认识新事物

(0-1个月)宝宝在月子里难得清醒的时刻我会和宝宝聊天，宝宝睡着时我会放胎教音乐(偶尔)。

(2-3个月)依旧和宝宝聊天，这个时候妈妈可以放歌曲，并且妈妈自己唱，我给宝宝唱的第一首歌曲是《外婆家的澎湖湾》，后面还有《数鸭子》《蜗牛与黄鹂鸟》《大王叫我来巡山》《小螺号》等，那个时候早上宝宝醒来躺在床上，我就在旁边边唱边跳，宝宝会很认真地听。

宝宝2个月我就开始给宝宝看书讲故事了，一直坚持到现在，宝宝智力发育会比较好(可千万不要觉得宝宝小，看不懂)

(3个月以上)我家宝宝3个月以后就有意识，叫她名字她会转头看你，我问妈妈在哪里，她也会看着妈妈，真的觉得很神奇呀。

3个月以后我就使用调动宝宝所有感官去认识新事物原则培养宝宝。这个是怎么回事，且听我细细道来:

有一天我带宝宝走到一盆绿萝旁，我告诉宝宝:“宝宝看，这是绿萝，你摸摸它(心血来潮让宝宝去摸绿萝)，看绿萝是绿色的，绿萝也很好养，只需浇点水就可以了……”

这以后，我给宝宝一个新东西，宝宝都会主动伸出自己的手去感受。我开心极了，宝宝自己懂得去摸东西了。

调动宝宝所有感官去认识所有物体，意思就是：多让宝宝摸(触觉)，多让宝宝尝(味觉)，多让宝宝闻(嗅觉)，多让宝宝听(听觉)，多让宝宝看(视觉)。

从绿萝事件后，我带宝宝认识一样新事物都会让宝宝感受感受。

例如：带宝宝认识门“宝宝，这个是门，门好高好硬，宝宝你摸一摸，是不是凉凉的，我们一起来玩开门关门怎么样？(带着宝宝一起开门关门)，是不是很好玩呀……”

这个阶段和宝宝说话就不会觉得那么尴尬，妈妈可以延伸很多很多。

等到宝宝喜欢把东西放到嘴巴里吃时，我会经常让宝宝尝各种各样不同的物体。

宝宝亲身感受事物会学得更快，记得更牢。

记得我在宝宝三岁时，让宝宝认识蔬菜，在做饭的时候我就让宝宝摸一摸青菜和胡萝卜，并且问宝宝这两种蔬菜各是什么颜色？等菜上桌了，就让宝宝尝一尝，询问宝宝胡萝卜是甜的还是苦的，青菜是什么味道？那宝宝喜欢胡萝卜还是青菜等，让宝宝全方位去感知。

(1-3岁)随着长大，宝宝能够玩的事物会更多，玩具(玩积木)，接触画画，折纸，做些有趣的小实验(会跳舞的牛奶等)，去户外探险等。这些都是益智的活动，能够提升宝宝智力和体能发育。

在宝宝成长过程中，阅读，音乐，绘画，运动必不可少，宝妈们让宝宝坚持做这四样，宝宝不聪慧都难。

今天的分享就这些，希望对大家有帮助。

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