当前位置: 黄鹂 >> 黄鹂生活环境 >> 部编二年级下册第六单元预习单,可打印附答
15.古诗两首
一、给我会写的字组词。
湖(江湖)(西湖)莲(莲花)(莲子)穷(无穷)(穷人)
荷(荷花)(荷叶)绝(绝句)(绝对)含(包含)(含义)
岭(山岭)(岭南)吴(吴国)(东吴)
二、给我会写的字加拼音组词。
晓:xiǎo(春晓)慈:cí(慈祥)毕:bì(毕业)
竟:jìng(毕竟)映:yìng(倒映)鹂:lí(黄鹂)
鸣:míng(鸣叫)行:háng(多行)泊:bó(泊船)
三、多音字组词。
行xíng(步行)háng(银行)
泊bó(停泊)pō(湖泊)
四、近义词。
风光—(风景)别样—(特别)
鸣—(叫)青天—(蓝天)
五、古诗理解。
1.晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
译文:六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。
晓出:太阳刚刚升起。
净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。
林子方:作者的朋友,官居直阁秘书。
毕竟:到底。
六月中:六月中旬。
四时:春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。
同:相同。
接天:像与天空相接。无穷:无边无际。
无穷碧:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。
映日:在阳光照耀下
别样:宋代俗语,特别,不一样。
别样红:红得特别出色。
.绝句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
译文:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
西岭:西岭雪山。
千秋雪:指西岭雪山上终年不化的积雪。“千秋”是虚指,指很多年。
泊:停泊。
东吴:古时候吴国的领地,江苏省一带。
万里船:不远万里开来的船只。万里,指十分遥远,虚指。
16.雷雨
一、给我会写的字组词。
雷(雷雨)(雷声)乌(乌云)(乌黑)黑(黑色)(黑夜)
压(气压)(电压)垂(垂柳)(垂直)户(窗户)(户口)
迎(欢迎)(迎面)扑(扑灭)(反扑)
二、多音字组词。
都dōu(都是)dū(首都)压yā(压力)yà(压根儿)
三、近义词。
渐渐—(慢慢)清新—(清爽)忽然—(突然)黑沉沉—(黑压压)
四、反义词。
渐渐—(飞快)打开—(关上)清新—(污浊)
五、根据意思补全词语。
渐渐:表示程度或数量逐步缓慢增减。
清新:清爽新鲜。
一动不动:形容毫不移动。
越来越:表示程度随着时间发展。
黑沉沉:形容黑暗(多指天色)。
六、中心思想。
这篇课文按照时间顺序描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,抒发了作者热爱大自然的思想感情。
17.要是你在野外迷了路
一、给我会写的字组词。
指(指点)(手指)针(指南针)(时针)帮(帮忙)(帮手)
助(帮助)(助手)导(向导)(导游)永(永远)(永久)
碰(碰巧)(碰见)特(特别)(特点)积(积雪)(积极)
二、多音字组词。
空kōng(天空)kòng(空白)
正zhèng(正好)zhēng(正月)
分fēn(分数)fèn(水分)
三、近义词。
慌张—(惊慌)天然—(自然)分辨—(辨别)
特别—(格外)指点—(指引)忠实—(忠诚)
四、反义词。
慌张—(镇定)忠实—(背叛)
稠—(稀)阴—(晴)黑夜—(白天)
五、根据意思补全词语。
慌张:心里不沉着,动作忙乱。
天然:自然存在的;自然产生的。
辨别:根据不同事物的特点,在认识上加以区别。
忠实:忠诚可靠。
观察:仔细察看(事物或现象)。
六、根据课文内容填空。
晴天,可以看太阳辨别方向,中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方;晚上,可以靠北极星找到南北,北极星在的方向就是北方;阴雨天,可以让大树来帮忙,枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方;冬天,还可以靠沟渠里的积雪分清南北,雪化得快的一面是北方,化得慢的一面是南方。
18.太空生活趣事多一、给我会写的字组词。
杯(杯子)(水杯)失(失去)(消失)洗(洗手)(洗澡)
澡(洗澡)(澡堂)容(容易)(容许)易(容易)(交易)
浴(浴室)(浴巾)桶(木桶)(马桶)
二、多音字组词。
喷:pēn(喷水)pèn(喷香)
得:dé(得到)de(觉得)děi(不得劲儿)
觉:jiào(睡觉)jué(觉得)
三、近义词。
舒服—(舒适)必须—(务必)容易—(简单)普通—(平常)
四、反义词。
舒服—(难受)必须—(不必)失去—(得到)
容易—(困难)有趣—(无聊)
五、根据意思补全词语。
航天员:或称宇航员,指驾驶航天器并在航天中从事科学研究或军事活动的人。
安稳:安静平稳。
普通:平常,一般。
舒服:身体或精神上感到轻松愉快。
六、中心思想。
本文用浅显的语言向我们介绍了在太空中生活的种种趣事,激发我们遨游太空、探索宇宙的兴趣,培养我们热爱科学、认真学习科学的精神。
▍来源:网络
▍标签:小学语文预习
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