年，是美丽中国支教走过第一个十年。十年前是微光，十年后是炬火。截止-学年初，美丽中国支教项目已累计为教育资源匮乏地区的近所中小学，输送了超过名项目老师，累计授课逾节，广泛影响着约人次的学生。美丽中国支教的青年们，正在为中国乡村孩子带来希望、动力，直到改变的发生。我们将持续不断地努力，希望在不久的将来：让所有中国孩子，无论出身，都能获得同等的优质教育。以下是殷小炜的故事也是美丽中国支教很多项目老师的故事他们心怀愿景，与美丽中国支教邂逅，为了自己喜欢的事业坚持付出，同时也为乡村孩子们带来积极的改变。01▼“我觉得这就是我想做的事”殷小炜毕业于天津大学，在校期间曾是北洋合唱团的副团长。天津大学北洋合唱团是中国目前水平最高的大学合唱团之一，她也因此萌生了通过音乐来实践教育的想法。殷小炜觉得学习音乐不仅能缓解学业压力，还能在音乐实践中建立审美、感受文化，在与他人的合作中增强自信和责任心。“如果每个人都可以在教育中认识自我、成就自我，会不会就可以感觉更幸福一点。”这个想法一直埋在殷小炜心里，直到她看到了美丽中国支教的招募公告。美丽中国支教给殷小炜提供了一个了解教育、实践自己教育理念的平台，她立刻下定决心申请加入，最终成为了一名-届项目老师。02▼“缺少了音乐的教育是不完整的”加入美丽中国支教后，殷小炜如愿教上了音乐课。▲殷小炜所在的项目学校——广东省汕头市雷岭镇鹅地小学实践证明音乐教育的确能带来重重惊喜。在一次音乐课上，殷小炜教孩子们唱《蜗牛与黄鹂鸟》。她不仅教孩子们曲调和歌词，还带着他们分析这首歌里两个角色的不同性格——得意洋洋的黄鹂鸟和一步一步往上爬的蜗牛，最后得出结论：蜗牛虽然爬得慢，但它有目标、敢坚持。在这首歌之后，殷小炜又给孩子们放了《蜗牛》——“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想……”，这首歌是周杰伦早期坚持音乐梦想的写照。孩子们认真地听了一遍，在第二遍放这首歌的时候，全班竟一起大声跟唱了起来：“......任风吹干流过的泪和汗，终有一天我有属于我的天。”那一刻带来的感动和震撼长久地萦绕在殷小炜心间，每每想起她都不禁直呼“太燃了！”▲殷小炜教孩子们发音合唱在学校的音乐教育中也具有无可比拟的优势。在殷小炜的牵头努力下，鹅地小学赤叶合唱团成立了。招募之初，全校有三分之一的学生报名，经过了两周的乐理和发声集训之后，最终48人通过了考核。合唱对于鹅地小学的孩子们来说是个崭新的领域，孩子们在没了新鲜感之后还能不能坚持下来成了关键。▲赤叶合唱团的训练日常“我不确定这是不是学生喜欢的事儿，毕竟排练过程中有困难有枯燥，持续也有请假和退出的学生，不过好在大部分孩子在努力坚持”。刚开始排练的时候孩子们常会唱错，就埋着头不敢出声，殷小炜鼓励他们“犯错很正常，犯一次错既可以提醒自己也可以提醒他人。”慢慢地孩子们能积极大胆地唱出来，到后来，有些孩子们甚至会在拿到乐谱后努力地认出每一个音符，或单独找她做声乐指导，想要快点进步。▲赤叶合唱团全体团员录音是鹅地小学合唱团最期待和最兴奋的时刻。大家会在录完之后一起听自己怪异的声音，一起开怀大笑，然后又一起正经地反思不足；一些孩子还会主动找她要合唱作品来听。殷小炜对音乐教育的热情成功地感染了她的学生们。看着孩子们在音乐中获得激励，在合唱团里找到自信，她觉得由衷地幸福：“真希望他们可以一直保持对美好的追求。”或许你心里也有一个想法想用自己的努力帮助需要帮助的人想在最好的年纪给这个世界带来积极的改变想通过教育给乡村孩子的未来创造更多可能……你在等待一个做出决定的契机你在寻找一个施展抱负的平台美丽中国支教项目用专业可复制的支教模式，让优质教育的半径在乡村不断扩大，也让优秀青年们在服务学生的过程中明确理想，找到自我。育人，遇自己。美丽中国支教重视教师对于学生的深远影响。从改变一个细小的日常习惯到影响一个学生、一个家庭、一个乡村，美丽中国人相信改变的力量，他们的努力也证明了乡村孩子的未来有更多可能。希望更多的优秀青年加入美丽中国支教，在这里，和志同道合的人一起，为共同的愿景努力，让微光燎原，让改变发生。今天是9月17日，美丽中国支教日！喜欢，就一起支教吧！

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