中国古典诗词源远流长，是中华民族杰出的艺术创造和丰富的情感记录，是我们代代承传的文化瑰宝。学者、诗人闻一多曾说：“诗人对诗的贡献是次要问题，重要的是使人精神有所寄托。”古典诗词之所以能传承千载、经久不衰，正因为它寄托着中国人的精神追求，承载着中国人的诗情与诗心。

让我们一起来欣赏一下古人寄托情感的6首著名古诗词吧！他们将自己的忧愤之情展现得淋漓尽致！

1、《叹鲁二首》

白居易

季桓心岂忠，其富过周公。

阳货道岂正，其权执国命。

由来富与权，不系才与贤。

所托得其地，虽愚亦获安。

彘肥因粪壤，鼠稳依社坛。

虫兽尚如是，岂谓无因缘。

鉴赏：这首诗词揭露了当时的才子们生活困苦，而权贵们无才无德的历史现状，抒发了诗人内心的愤懑之情。富贵同权势与才华品德从来都没有任何关系。

2、《寄左省杜拾遗》

岑参

联步趋丹陛，分曹限紫微。

晓随天仗入，暮惹御香归。

白发悲花落，青云羡鸟飞。

圣朝无阙事，自觉谏书稀。

鉴赏：我和你同步走向宫殿前的红色台阶，分左右两边而立。我们早上随着宫内的仪仗入朝，晚上沾带着御炉的香气回家。像我这样的暮年白发之人看到落花就易生出悲愁，因为空自羡慕别人像鸟儿那样飞入青云。太平盛世，朝政清明，皇上没有什么缺点和过失，谏书自然也就稀少了。

3、《浣溪沙》

龙启瑞

落尽繁英惨不喧，廿年春梦了无痕。

慰人空对掌珠存，只有长歌能当哭。

更无芳草与招魂，西风吹老芷兰根。

鉴赏：那凄婉的歌声可以当做是我痛苦的声音，寻边天涯，我找不到那能够让你还魂的香草。

4、《黄州》

宋·陆游

局促常悲类楚囚，迁流还叹学齐优。

江声不尽英雄恨，天意无私草木秋。

万里羁愁添白发，一帆寒日过黄州。

君看赤壁终陈迹，生子何须似仲谋！

鉴赏：滚滚的长江水，淘不尽历代诸多英雄人物的遗恨之情，天气偶见建行冷，草木凋零，秋天已然到来。这首诗表达了诗人壮志难酬的忧愤苦闷之情。

5、《东居》

苏曼殊

流萤明灭夜悠悠，素女婵娟不耐秋。

相逢莫问人间事，故国伤心只泪流。

这首诗描写苏曼殊随远在异国他乡，但是心系祖国的忧愤情绪。我们彼此相逢，不要去问我已经发生过的人与事，因为我一想起着满目创伤的祖国河山，便难过的留下了眼裂。

6、《蜀相》

杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

鉴赏：从追述诸葛亮功业未遂留给后人怀念之情，表达了对其人的赞美。诸葛亮出兵伐魏，壮志未酬，大才未尽而身先死去，真令人遗憾，一直使追怀他的仁人志士、英雄豪杰泪下沾襟。这首诗常用来悼念为人民事业战斗、功业未遂而不幸早逝的英雄人物，或表示英雄壮志未酬而身死的遗恨等。

古诗词经过数千年传颂至今，现今还会闻名中外，其在国际间早已成为中国传统文化的象征，例如孔子、李白这些名字都为世界各地的人所熟悉。儿童是中国未来的主人翁，是中华文明的继承者，若孩子从小学习古诗词，便能建立中华民族自豪感和归属感，及早打好根基，有助他们对民族优秀传统文化的传承和弘扬，绵延不息。

　　其次，读古诗词是对于孩子有利于他们的人文精神和文化修养，在立德树人方面具有重大意义。自古以来，诗人都以诗言志或抒情，有些是豪情壮志希望舍身报国，战国时期诗人屈原正是一个好例子。孩子可以借鉴先贤的心声，以他们为榜样，从小树立远大的人生志向。

所以，从小学入学开始，想要学好古诗词，光背诵是远远不够的。要帮助孩子逐层渐进地感受诗意、理解古诗词，才是正途。

可是，对古诗词的感受和理解，与人生阅历、知识储备量紧密相关。

如何让阅历尚浅的孩子，在诵读中获得对诗意的感受，理解诗人表达的情感，与他们的内心真正产生碰撞，是比背了多少首诗词更重要的事。

正是想解决这个难题，所以：

央视多年前举办了《中国古诗词大会》这样一个节目，“释放古典诗词和古典文学全部的能量，使它能够变成改造人们生活和创新人们生活的一种伟大力量，《中国诗词大会》在很大程度上做到了这一点。”在日前举行的《中国诗词大会》工作研讨会上，北京师范大学教授康震如是说。

在《中国诗词大会》节目制片人、总导演颜芳看来，诗词不仅承载着中国人的思绪与情感，更滋养着中国人的精神与灵魂。

在节目中，从吟出“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”的武亦姝，到信手拈来“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的5岁半男孩王恒屹，选手们无一不在日常生活中体悟着诗意。

依据《中国诗词大会》，人们真正意义上的认识到我国古诗词的魅力，认识到飞花令的魅力。从而可以看得出如今对传统国学教育培训的高度重视程度，数学英语的难度系数都是在减低，可是语文学科的难度系数渐渐提升。

以便让越来越多的人认识飞花令，学会飞花令。北大才女婉如依据《中国诗词大会》中的经典名句梳理了一百二十余位诗人的诗词作品整合成为了这一本《飞花令：每日一首好诗词》。

所以现在，从小开始培养孩子的古诗词，你的孩子将走在别人的前面。

为了更好的培养孩子的古诗词，董卿主持的《中国诗词大会》第四季的评委，中南大学杨雨教授，湖南师范大学教授汤素兰，儿童阅读专家王林共同给孩子们推荐了一套书《飞花令》。

这本《飞花令》收录了首好诗词，让孩子一年天品读首好诗词感悟余位诗人得心路历程玩转传统文化诗词游戏“飞花令”

伴随着《中国诗词大会》的步伐在古典诗词中，成就诗意的自己

低年级的孩子可以用它来背诵诗词，做文化启蒙。

高年级的孩子可以从中学习诗词赏析，搞定语文的考试题。

它是一套可以让孩子从小读到大，反复去阅读的书。

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1年天，选择首好诗词，选择古典诗词中常用的春夏秋冬风花雪月等主题，体会一百二十余名诗人的心路历程，为阅读者提供1部吟诵古诗词的全新读物，在篇篇诗词中，领略到古今名家的文辞之美，体会平凡世间的韵致情深。

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