添得黄鹂四五声

----21学前三四班初探童子特别扶直

材料整治

三班

一、本课性质与学法初探

1.本课性质

本课让我意识到特别童子扶直的主要性，面临特别童子，咱们要予以他们需要的照管，要恭敬幼儿私人差别。按照幼儿身心进展规律和学前扶直规律，恭敬幼儿私人差别，保留童子为本，注意幼儿进展的总体性和持续性，结全家庭扶直，

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