一、课文简析

课文以儿歌的形式，描绘了一些动物在自然界中生活的美好画面。同时也告诉了我们，地球是人类和动物共同的家园，动物是人类的好朋友，我们要保护动物。

二、生字及笔画（要求会书写、组词、注音，知道笔顺、偏旁）

三、二类字组词（要求认识、会注音）

四、词语解释

新奇：新颖奇妙、新鲜奇妙。孔雀：头顶翠绿，羽冠蓝绿而呈尖形；尾上覆羽特别长，形成尾屏，鲜艳美丽；真正的尾羽很短，呈黑褐色。雌鸟无尾屏，羽色暗褐而多杂斑。飞翔：飞行;盘旋地飞。丛林：茂密的树林。百灵：百灵是草原上盛产的名贵鸟类。它的叫声响亮，声色委婉动听，因此称百灵为鸟中歌手。嬉戏：游戏;玩乐。朋友：交谊深厚的人，可以在对方需要的时候给予帮助的人。五、近义词

新奇——新鲜、伙伴——同伴、嬉戏——玩要、保护——爱护

六、反义词

新奇——平常、伙伴——对手、朋友——敌人、保护——破坏

七、多音字

间：jiān(房间）、jiàn(间接)、处：chù(到处)、chú(处理)、八、段落大意

第一部分（第①小节）：告诉我们动物世界里有很多新奇的事。第二部分（第②~⑧小节)：描绘了各种动物生活的情景。第三部分（第⑨⑩小节）：告诉我们人类和动物是朋友，要保护动物。九、课文提问

这首儿歌告诉我们一个什么道理?告诉我们动物是人类的朋友，我们应该保护动物。

2.文中一共给介绍了几种动物?

一共介绍了8种动物，分别是孔雀、锦鸡、雄鹰、雁、虎、黄鹂、百灵、熊猫。

3.找出文中把动物当作人来写的句子。

①天空雁群会写字。

②黄鹂百灵唱不休。

③竹林熊猫在嬉戏。

④大小动物都有家。

4.“天空雁群”为什么“会写字”?

大雁在飞行时，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，就像在天空中写的字一样。

5.读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。“老鹰、大雁、孔雀、”“锦鸡、天鹅、黄鹏”

（1）“雀、雁、鹰”都带“隹”字旁，

（2）“鸡、鹏、鹅”都带“鸟”字旁，

十、练习

给下列词语注音：孔雀、雄鹰、猛虎、飞翔、世界、大雁。听写：熊猫、深处、朋友、六个、歌手、丛林、小熊、九人。写出带有下列部首的字，再组词。（1）氵：江（长江）、海（大海）、汗（汗水。）（2）犭：狗（小狗）、猫（花猫）、猪（小猪）（3）木：松（松树）、林（树林）、棉（棉花）（4）子：孩（孩子）、孔（孔子）、孙（子孙）。在括号里填上合适的词语。（美丽）的孔雀、（凶猛）的老虎、（可爱）的熊猫、（茂密）的丛林、（整齐）的雁群、（动听）的儿歌。想一想，填一填。（1）森林里生活着许多动物，有（熊猫）、有（老虎）、还有（黄鹂），其中我最喜欢的是（孔雀），因为（它很漂亮）。（2）动物是我们的（好朋友），我们要（爱护他们）。（3）熊猫喜欢（吃竹子），黄鹂喜欢（唱歌），我喜欢（跳舞）。