黄鹂

小学二年级语文下15课古诗二首老师划

发布时间:2023/11/12 16:55:38   
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爱上学语文,老师拒绝照本宣科,学生拒绝按部就班,让我们的语文学习总比别人好一点亲爱的同学们大家好!我们通过对一篇又一篇课文的学习,不仅要从中学会识字组词,还要学会更重要的一种能力,归纳和总结。只有这样,我们的学习才不至于像猴子掰玉米,边学边忘,学完忘完。就像今天要学习的《古诗二首》,这是非常著名的两首写景诗。表面看,好像就是简单的写景。但真的是这样吗?显然不是。同学们必须记住,从来就没有单纯的写景,写景就是为了更加充分地表达作者的思想感情。

01写景就是为了更好的抒情《晓出净慈寺送林子方》

作者简介:南宋诗人,字诚斋。他的诗内容大多都是山水风光和自然景色,语言通俗、清新,他的诗被称为:诚斋体。字词解释:晓:天刚亮的时候。送:送别,说明这是一首早晨在一个叫净慈寺的地方,送别朋友林子方时写下的一首诗。毕竟:宋朝时期的口头俗语,就是“到底”的意思。四时:指一年当中的春夏秋冬四个季节。六月属于夏天,所以诗中不与四时同指的是除夏天以外的其它三个季节。穷:这个字在今天的意思大都是说没有钱财,例如,我好穷啊!没钱买东西。但“穷”在古代的意思大多都是尽头的意思,如我们学过的“欲穷千里目”的穷,还有今天所学的“接天荷叶无穷碧”的穷,都是尽头的意思。同学们一定要牢记。别样:宋朝时期的口头俗语,就是“特别”的意思。诗句大意:毕竟是西湖六月天的景色,风光确实和其他季节不同。莲叶接天一望无际的碧绿,朝阳照射的荷花分外红艳。本诗主题:这是诗人在早晨送别朋友时写下的一首诗。全诗生动描写了六月西湖的独特美景,通过鲜明的对比:莲叶的碧绿荷花的艳红,描绘出了一幅大红大绿的荷花图。从而用这种鲜明的色彩,表达了诗人心情的欢快。(背诵)小学生必背古诗词75+80首配套部编版语文教材全国语文教师推荐版本(不同印次随机发货)京东月销量好评率99%无理由退换京东配送¥14购买

02写景就是为了更好的抒情《绝句》

作者介绍杜甫,字子美。和唐朝最伟大的”诗仙“李白齐名,被后人称作”诗圣“。绝句:是一种诗歌类型(体裁),四句一首,有五言绝句和七言绝句,讲究平仄押韵。字词意思:含:包含的意思,窗含西岭千秋雪的含是指从窗内往外看,可以看见的风景。同学们可以联想下,自己站在窗前远看时的情景,窗户就像一个画框,把我们看到的景物镶嵌在里面。西岭:指岷山。这首诗是诗人在四川省成都草堂时写的,岷山就在草堂的西边。东吴:指的就是今天的江苏省和浙江省东部的地区,古代属于吴国的地盘,所以叫东吴。东吴,在诗中是指杜甫襄阳老家的方向。对比的写作特点:上面刚学的杨万里的《晓出净慈寺送林子方》采用了红和绿这两种颜色鲜明的对比,写出了西湖六月荷花的美丽动人,而杜甫的这首《绝句》更是把这种对比的手法用到了出神入化,无人能及的地步。我们一起来看看这些对比:黄鹂的黄对比白鹭的白;翠柳的翠对比青天的青,这是四种颜色鲜明的对比。两个黄鹂鸣翠柳的鸣和一行白鹭上青天的上,这是两个动作的对比。诗的前两句写的是动态的景色,后两句写的是静止的景色,这是动和静的对比。诗的前两句写的是近处的景色,后两句写的是远处的景色,这是近和远的对比。《绝句》大意:两个深黄的黄鹂鸣叫在碧绿的翠柳上,一行雪白的白鹭飞翔在湛蓝的天空中。窗外是西岭上千年不化的积雪,门口停泊着就要远航东吴的船。《绝句》的主题:这首绝句,描绘了明媚秀丽的初春美景,全诗四句,一句一个景色,远近交错,动静结合,色彩明丽,构成了一幅美丽多彩,远大开阔的画卷,表达了诗人内心的喜悦。(背诵)课后拓展:这两首诗都有押韵,第一首是押:同、红ong韵;第二首是押:天、船an韵。以上就是15课《古诗两首》需要掌握的重点内容。通过这堂课的学习,同学们必须知道,景物描写就是为了表达作者的思想感情。情景情景,抒情和写景紧密相连,形影不离。有什么样的景,就有什么样的情。这样做,就是归纳总结。在以后的写话中,一定要记住,景物描写是为表达感情服务的。原创文章,百度首发。抄袭必究。欢迎收藏分享,交流学习,共同进步。

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