你好，小汗巾

小一班与汗巾的故事

缘起

天气一天天变热，活泼好动的孩子们往往会汗流浃背。这天，任老师正在给孩子们垫汗巾，百秋小朋友也拿了条汗巾对梓雨说：“我来帮你垫吧。”梓雨开心地说：“好啊！百秋尝试了几分钟，跑过来和老师说：“老师，你是怎么垫的啊？我垫的怎么鼓鼓的......”

这时吸引了其他小朋友来围观，七嘴八舌讨论了起来，接下来更多的问题出现了，孩子们与汗巾的故事也开始了！

认识我的汗巾朋友

小汗巾上面的小耳朵是用来干什么的呢？

为什么要用汗巾，它是在帮助我们吸汗吗？

汗巾摸上去是软软的，小耳朵上面有很漂亮的图案，大家的图案都不一样。

我知道垫着汗巾，运动后的汗都会吸到汗巾上，我们的衣服就不会湿了。

汗巾功能介绍

老师演示了一遍垫汗巾，告诉我们汗巾上面有个小耳朵，画着彩色的花纹，下面都是方方的身子，小耳朵露在衣服外面，方方的垫在身体里面用来吸汗，可以保持身体的干爽。

大家的汗巾都有漂亮的图案，有印着动物的，也有印着公主的。

汗巾本领大

快乐的户外活动时间结束了

这天运动结束，回到教室，孩子们又七嘴八舌讨论起来。

老师，我真的好热啊。

我的背后黏糊糊的，太难受了。

我可不难受，我的背上一点也不湿，我用了汗巾，我刚才还用汗巾擦了额头上的汗。

小汗巾的秘密就是当我们出汗时，它可以把我们的汗都吸收了，这样我们的身体就会舒服了，也不容易生病。你们去摸一摸使用过的汗巾，是不是上面都是湿哒哒的，背上却是干干的。下次每个小朋友都要记得把汗巾带来哦！

?我们摸了摸使用过的汗巾，汗都跑到了汗巾上了。

汗巾宝宝用处大，那我们一起来学一垫汗巾吧！

汗巾用处那么大，每个小朋友都把家里的汗巾都带来幼儿园，户外运动时一定要用上小汗巾。瞧！我们的宝贝在干什么，他们在学习垫汗巾呢！可是总是垫不好，怎么样才能把汗巾垫整齐呢？

快来看看垫汗巾技巧吧！

垫汗巾的方法

怪不得我们总是垫不好汗巾，原来有那么多种方法！

我觉得还是从下往上垫比较方便，这下我可以帮小朋友垫汗巾了。

我们要尝试用这些办法互相垫汗巾了。

老师有话说：

《指南》中提到，幼儿自己能做的事情尽量放手让他们自己去做，即使做的不够好，也应该鼓励并给与一定的指导，让他在做事中树立自尊和自信。

平时户外游戏时，老师们总帮小朋友擦拭后背的汗，教师的行为在潜移默化的影响着孩子们，起到积极的作用。通孩子们对汗巾的兴趣，再通过老师的积极引导，进一步激发幼儿学习垫汗巾及互相帮助的想法，于是就有了同伴间相互协助垫汗巾的好行为，他们逐渐有自我服务、自我管理的意识。

区分汗巾

这条汗巾臭臭的，使用过的汗巾都臭臭的。

任老师地方还有好多没使用过的汗巾，我们应该把使用过的和没使用过的汗巾分一分，不然总是容易搞错。

快来听听我们孩子是怎么解决问题的，是怎么区分汗巾是否使用。

幼：需要两个篮筐，把他们放在两个篮筐里。

幼：教室门口就有两个篮筐，可是颜色一样，总是容易搞错。

幼：我们可以做上标签啊，超市里就有标签，我看见过。

幼：我们画个图案贴上去。

幼：画什么样子的标签呢？

孩子们说着自己的想法。

快来看看我们小朋友都画了哪些标记。

我要画个水龙头，说明汗巾脏了要清洗了。用白白净净的长方形表示干净的汗巾。

爱心表示干净的汗巾，用过的汗巾有点臭，我们用黑乎乎的线条表示。

可以用白色的圆圈表示未使用。在圆圈中点上黑色点点，可以表示汗巾脏了。

通过大家的举手表决，选出了

区分使用和未使用的标志。

现在再也不会分不清楚啦。

我们来洗汗巾我

这天，俊俊在洗自己的汗巾。几个小朋友看见了，也一起去洗汗巾。

这引起了老师们的

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