当前位置: 黄鹂 >> 黄鹂生活环境 >> 赚不到钱,不是自己比不过别人,而是没有找
没有人不想赚钱,但并不是所有人都能赚到钱。真正能够赚钱的,总是少数人。犹太人又是少数人中的少数人。对于这种情况,人们大都会说:犹太人聪明呀!没错,他们的确聪明。可是,在其他民族中,智商高的聪明人也大有人在呀,为什么不能像犹太人那样获取巨额财富呢?不可否认,获取财富需要很多条件,聪明是其中一方面,另外还包括机遇、运气等因素。
其中还有一点是容易被人们忽略的,那就是犹太人的心理状态。其实,犹太人虽然把赚钱看得很重要,但在他们看来,更重要的是享受赚钱的过程。因此,他们始终如一地努力获取金钱,即便是一时失利,也不会颓废、沮丧。也正是这种豁达、乐观的心态,让他们在商业大潮的惊涛骇浪中纵横驰骋。古犹太王国时期,有一位名叫齐哈撒的商人。
起初,齐哈撒做的是小本买卖,随着逐步的积累,他在50岁的时候终于成了百万富翁。然而好景不长,很快,齐哈撒的一笔生意遭遇惨败,不仅把之前的积蓄都亏掉,而且还欠下了很多债务。为了偿还债务,齐哈撒不得不变卖家中的房子、土地等所有值钱的东西。俗话说祸不单行,本来就遭受生意惨败的齐哈撒,偏偏又遭遇了妻子的离世。屋漏偏逢连阴雨的齐哈撒,在悲贫交加之下,决定离开家乡。
在一个雪花飞舞的夜里,齐哈撒拖着蹒跚的步履来到一个荒僻的小村庄。可是,村里的人都不愿意收留他。没有办法,齐哈撒只好漫无目的地继续前行。走了一段路之后,他终于在离村子不远的一个地方,看到一个废弃的茅草屋。于是他就进到茅草屋里昏睡起来。第二天早上,齐哈撒从沉睡中醒来。这时候他忽然感觉整个村庄异常安静。于是,他决定去看看到底发生了什么事情。
当他来到村中时,眼前的景象令他目瞪口呆。齐哈撒发现,整个村子一片狼藉,尸体遍地。凭借着多年来经商过程中到处走动积累的经验,齐哈撒大概判断出,昨晚发生了什么。原来,昨天晚上,一帮匪徒洗劫了整个村子。见此情景,齐哈撒顿时感慨万千。他心想:一夜之间,原本过着平静日子的村民,被一场无法预料的大灾难损毁了家园,夺走了生命,而自己这个不幸的人竟然毫发无伤,成了唯一幸存下来的人。
虽然自己失去了辛辛苦苦积累下来的财富,但毕竟还活着。只要有生命,财富还可以再重新赚回来,倘若没了生命,那么连享受赚钱乐趣的机会都没有了。想到这里,齐哈撒长舒了一口气。他重新振作起精神,迈开大步返回了家乡。回到家后,齐哈撒向亲朋好友借了一笔钱,又开始了自己的经商生涯。没几年工夫,齐哈撒就东山再起,赚到了大笔的财富,过上了富裕的生活。
话说回来,有哪个人能一直顺利无忧呢?小编们每个人前行的路上都可能遭遇到各种各样的困难。但是只要扔掉悲观,让自己拥有一种乐观向上的精神,小编们就可以享受到赚取财富的过程给自己带来的乐趣。有这样的心态,即使你一时失败了,也会因为积极的心态而重新振作,让自己有翻身的机会。如此想来,还有什么可怕的呢?
每个人都有自己的优势有些人在竞争中屡屡受挫,究其原因,并不是因为他们笨或者不够努力,而是不爱动脑子,不懂得运用自己的优势。不动脑子让小编们在与对手竞争时总是感到困难重重,从而半途而废。其实,很多事情并不难,如果能充分利用自己的优势,就能最大限度地发挥潜能,从而让别人刮目相看。
有人说,小编并没有什么优势,各方面能力都很平平。情况果真是这样吗?其实,只要善于观察,每个人都能找到自己的优势。所谓优势,和自身兴趣分不开,人们最擅长的事情往往是自己一直以来最感兴趣的。若想将最出色的自己表现出来,最好的办法就是找到自己的兴趣,找到自己的特长,然后坚定地走下去。常言道“扬长避短”,小编们不要去啃硬骨头,不要在劣势上和别人竞争,而是要发挥自己的长处。
一个人能否在竞争中获胜,能否最终走向成功,关键是看他能否在自己的优势项目上发展,并最大限度地发挥自己的特长。奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成长历程充满了传奇色彩。为了让儿子能成为同龄人中的佼佼者,瓦拉赫的父母在儿子刚上初中的时候,就为他选择了一条文学之路。
不料一个学期下来,语文老师给出了这样的评语:“瓦拉赫学习很用功,但过分拘泥,这样的人即使拥有再强的学习欲望,也不可能像那些有天赋的学生一样,在文学上取得一番成就。”同班同学好像各有自己的特长,为了不被落下,瓦拉赫改学油画,可是他对艺术的理解力不强,既不善于构图,又不会调色,油画成绩在班上倒数第一。
美术老师给他的评语直白到让人无法接受:“你是绘画艺术方面的不可造就之才。”在很多老师看来,瓦拉赫根本比不过那些有天分的同学,他的成才之路也十分黯淡。但化学老师对他另眼相看,认为他做事一丝不苟,具备做好化学实验应有的品格,建议他学习化学。本身就对化学感兴趣的瓦拉赫也十分想学化学,于是他的父母开始着重培养他在化学方面的能力。
从此,瓦拉赫的潜能被充分发挥出来,智慧的火花也被点燃了,这个在其他方面的不可造就之才一下子成了人们公认的化学天才。谁也不是全才,每个人都有优势和劣势,只要小编们充分了解自己,就能让智能潜力充分地发挥出来,并且能够在某一领域做出惊人的成绩,这一现象被人们称为瓦拉赫效应。在生活中,竞争无处不在,如果小编们能运用好瓦拉赫效应,就不会成为轻易被打败的那一个。
如果你和瓦拉赫一样,在某些不擅长的方面屡屡碰壁,比如作文考试总得不到高分,体育考核总是很难达标,或者在做某项工作时总是不如同事做得好,不要因此气馁,也不要以为自己就比身边的人差。尝试去做你擅长的事情,在你擅长的领域和他们比试比试,你会发现,原来你也可以如此优秀。
有这样一个故事:在一片森林里,有一所名叫“喜气洋洋”的学校。又是新的一年,学校迎来了一批新同学,新同学们都很上进,都希望自己能成为学校里最出色的学生。第一天上的是音乐课。音乐老师是一只上了年纪的黄鹂鸟,它的歌声婉转,同学们听得如痴如醉。可是等到要同学们挨个唱歌时,却没有几个人能唱出动听的声音。
小鸭子一直“嘎嘎”叫,小羊“咩”个不停,只有小黄鹂把一首歌完整地唱下来了,而且唱得非常好听。小黄鹂很开心,小鸭子却很难过,觉得自己实在是太差劲了。第二天,上的是田径课。小马很兴奋,一口气围着椭圆形的操场跑了一圈,然后坐在终点线上,悠闲地看着别的小动物迈着笨拙的步子缓慢地往自己这边走。小鸭子捂着快速跳动的小心脏,苦着脸想:看来自己什么都比不过别人。
第三天,上的是爬树课,小鸭子依旧是落后的,只能扒着树根,眼巴巴地看小猴子在树顶耀武扬威。于是,小鸭子有了退学的想法,并将这个想法告诉给了老绵羊校长。校长摸摸小鸭子的头,和蔼地对它说:“每个人都有自己的优势,小黄鹂的优势是唱歌,小马的优势是跑步,小猴子的优势是爬树,你当然也有你自己的优势。
你还是再坚持坚持吧,很快,你就会了解不是你比不上别人,而是你们各自的优势不同。”小鸭子听了校长的话,继续乖乖上学。第四天,是游泳课。小黄鹂一沾水就被呛到了,小马直接从河中蹚了过去,小猴子只知道玩水,只有小鸭子畅快地在水中游来游去,还被老师夸奖。
结语小鸭子这才明白,不是自己比不过别人,是之前一直没有找到自己的优势。这个故事告诉小编们这样一个通俗的道理,要做自己擅长做的事,不要做自己不能驾驭的事。在现实生活中,如果小编们看不清自己的优势,比如明明有音乐天赋,却学了美术或者计算机,那么小编们就很可能在竞争中屡屡碰壁,难以取得最后的胜利。