让孩子听流行音乐，是否可以啊？

让孩子听成年人的音乐，是否可以啊？

你们可能有这样的育儿习惯，让孩子跟随自己听自己喜欢听的歌。

那么现在就告诉友友们，这可能不合适。

近20年，儿歌的发展趋势没有90年代以前的多，也就是说，打开播放器，搜索，最多的音乐，还是90年前的儿歌多，而且经典的歌曲也很多。

有一次，小芬自己在听音乐，放的是最新的流行歌曲；然后有意地调了一首儿歌，她的孩子马上跟着节奏摇头晃脑，并且要来看一看：手机上到底是哪一个小朋友在唱？

由此我们可以发现，不是好听就给孩子听，而是需要符合孩子的心智发展。因为大人的歌，夹杂了许多情绪的东西，包括一些心情宣泄。

未成年的孩子，听儿歌；听积极向上的歌，孩子们的心灵世界，也会有所不同。

不过，是不是90年代的儿歌，听歌词就知道，大意是：

剩菜剩饭，总是爸爸吃。

到了新时代，这样的生活习惯已经不符合育儿的内容了。

比如：

三个和尚挑水喝

洋娃娃

七色光

外婆的澎湖湾

爱我你就抱抱我

数鸭子

两只老虎

拔萝卜

蜗牛与黄鹂鸟

拍手歌

春天在哪里

雪绒花

聪明的一休

虫儿飞

像这一些歌曲都是非常好听的。

适合给孩子听，适合启迪孩子的心智。

新出来的歌是：

宝贝宝贝

大王叫我来巡山

爸爸去哪儿了

跳跳蛙

……

基本上，我所罗列的，都是新旧对比，在生活中，大家用得也比较多。

你们看，孩子们听经典的歌，居为多数。

孩子在妈妈的肚子里，大家都知道要胎教，放一些胎教音乐，但出了娘胎，孩子们听的“音乐”却没那么正式了。

换句话来说，就是说遇到什么，听什么。而电视里面的儿歌音乐，也都是一些经典老歌，新歌比较少。

这也许和儿歌创作有关系。那么该给孩子什么样的音乐，吸取养分呢？

我的建议是：

一方面，大人听的音乐，尽量别让孩子听到，因为影响孩子们的情商发展；

另一方面，建议大人每天给孩子听几首新儿歌，多搜一搜，老的儿歌当然也可以听。

新儿歌音乐的旋律，更接近现在的生活，它和孩子们的成长是同步的。

因此，要听音乐就听儿歌，儿歌要听的话，就听新儿歌。

作家余华曾表示，音乐对他的写作帮助很大。

在音乐中，感知力更强，也更能调动孩子们的兴趣和积极性。

之所以要听儿歌，是因为儿歌充满童真、美好和正能量。（喜欢的，要+

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