爱上学语文，老师拒绝照本宣科，学生拒绝按部就班，让我们的语文学习总比别人好一点亲爱的同学们大家好！我们通过对一篇又一篇课文的学习，不仅要从中学会识字组词，还要学会更重要的一种能力，归纳和总结。只有这样，我们的学习才不至于像猴子掰玉米，边学边忘，学完忘完。就像今天要学习的《古诗二首》，这是非常著名的两首写景诗。表面看，好像就是简单的写景。但真的是这样吗？显然不是。同学们必须记住，从来就没有单纯的写景，写景就是为了更加充分地表达作者的思想感情。

01写景就是为了更好的抒情《晓出净慈寺送林子方》

作者简介：南宋诗人，字诚斋。他的诗内容大多都是山水风光和自然景色，语言通俗、清新，他的诗被称为：诚斋体。字词解释：晓：天刚亮的时候。送：送别，说明这是一首早晨在一个叫净慈寺的地方，送别朋友林子方时写下的一首诗。毕竟：宋朝时期的口头俗语，就是“到底”的意思。四时：指一年当中的春夏秋冬四个季节。六月属于夏天，所以诗中不与四时同指的是除夏天以外的其它三个季节。穷：这个字在今天的意思大都是说没有钱财，例如，我好穷啊！没钱买东西。但“穷”在古代的意思大多都是尽头的意思，如我们学过的“欲穷千里目”的穷，还有今天所学的“接天荷叶无穷碧”的穷，都是尽头的意思。同学们一定要牢记。别样：宋朝时期的口头俗语，就是“特别”的意思。诗句大意：毕竟是西湖六月天的景色，风光确实和其他季节不同。莲叶接天一望无际的碧绿，朝阳照射的荷花分外红艳。本诗主题：这是诗人在早晨送别朋友时写下的一首诗。全诗生动描写了六月西湖的独特美景，通过鲜明的对比：莲叶的碧绿荷花的艳红，描绘出了一幅大红大绿的荷花图。从而用这种鲜明的色彩，表达了诗人心情的欢快。（背诵）小学生必背古诗词75+80首配套部编版语文教材全国语文教师推荐版本（不同印次随机发货）京东月销量好评率99%无理由退换京东配送￥18.4购买

02写景就是为了更好的抒情《绝句》

作者介绍杜甫，字子美。和唐朝最伟大的”诗仙“李白齐名，被后人称作”诗圣“。绝句：是一种诗歌类型（体裁），四句一首，有五言绝句和七言绝句，讲究平仄押韵。字词意思：含：包含的意思，窗含西岭千秋雪的含是指从窗内往外看，可以看见的风景。同学们可以联想下，自己站在窗前远看时的情景，窗户就像一个画框，把我们看到的景物镶嵌在里面。西岭：指岷山。这首诗是诗人在四川省成都草堂时写的，岷山就在草堂的西边。东吴：指的就是今天的江苏省和浙江省东部的地区，古代属于吴国的地盘，所以叫东吴。东吴，在诗中是指杜甫襄阳老家的方向。对比的写作特点：上面刚学的杨万里的《晓出净慈寺送林子方》采用了红和绿这两种颜色鲜明的对比，写出了西湖六月荷花的美丽动人，而杜甫的这首《绝句》更是把这种对比的手法用到了出神入化，无人能及的地步。我们一起来看看这些对比：黄鹂的黄对比白鹭的白；翠柳的翠对比青天的青，这是四种颜色鲜明的对比。两个黄鹂鸣翠柳的鸣和一行白鹭上青天的上，这是两个动作的对比。诗的前两句写的是动态的景色，后两句写的是静止的景色，这是动和静的对比。诗的前两句写的是近处的景色，后两句写的是远处的景色，这是近和远的对比。《绝句》大意：两个深黄的黄鹂鸣叫在碧绿的翠柳上，一行雪白的白鹭飞翔在湛蓝的天空中。窗外是西岭上千年不化的积雪，门口停泊着就要远航东吴的船。《绝句》的主题：这首绝句，描绘了明媚秀丽的初春美景，全诗四句，一句一个景色，远近交错，动静结合，色彩明丽，构成了一幅美丽多彩，远大开阔的画卷，表达了诗人内心的喜悦。（背诵）课后拓展：这两首诗都有押韵，第一首是押：同、红ong韵；第二首是押：天、船an韵。以上就是15课《古诗两首》需要掌握的重点内容。通过这堂课的学习，同学们必须知道，景物描写就是为了表达作者的思想感情。情景情景，抒情和写景紧密相连，形影不离。有什么样的景，就有什么样的情。这样做，就是归纳总结。在以后的写话中，一定要记住，景物描写是为表达感情服务的。原创文章，百度首发。抄袭必究。欢迎收藏分享，交流学习，共同进步。

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